Dit boek biedt een actueel overzicht van de diagnostiek en behandeling van patiënten met acute neurologische problematiek. Het geeft een volledig overzicht van acute neurologische aandoeningen en voorziet in een belangrijke behoefte deze kennis te bundelen in één handzaam boek.  

De acute neurologie maakt razendsnelle ontwikkelingen door. De vooruitgang op het gebied van de vasculaire neurologie is hierin het meest aansprekend. Tot nu toe ontbrak het aan een Nederlandstalig boek. Het ...

Is it possible to master the basics of English grammar and to learn how to build correct complex sentences without drowning in too much abstract theory?The authors of this book believe it is. Getting to Grips with Grammar offers you the tools to do so.The book provides insight into the building blocks of English grammar and into the various word categories. It explains complex matters such as the tenses and modality in a transparent way and it shows you how to make your syntax more sophistica...

De gezondheidszorg staat onder druk. Dubbele vergrijzing, schaarste en een toenemende focus op zelfredzaamheid vormen belangrijke uitdagingen voor zorgprofessionals. Door de groeiende druk rijst de vraag of we als verpleegkundigen wel het juiste doen. Doen we niet teveel? Hebben de ingezette interventies het gewenste effect? Wat we daarmee eigenlijk vragen, is: hoe hanteren we het verpleegkundig proces?

Of je nu verpleegkundige bent in het ziekenhuis, in de verslavingszorg of in de gevangeni...

Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de twee...

Schematherapie is een behandeling voor mensen met disfunctionele patronen in hun denken, voelen en doen. Tijdens de behandeling worden cliënten met diverse interventies geholpen met het opbouwen van gezonde patronen die voldoen aan hun emotionele basisbehoeften.

Praktijkboek schematherapie is geschreven voor therapeuten die zijn opgeleid in schematherapie en die op zoek zijn naar praktische handvatten om schematherapie in te zetten in hun behandelkamer.

In de eerste plaats kunnen therapeuten...

Het boek “Wijze Lessen. Digitale didactiek” (een vervolg op het onderwijsboek van het jaar in 2019 “Wijze lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek”) beschrijft op een wetenschappelijk onderbouwde manier (evidence informed) hoe educatieve technologie (EdTech) zijn plaats heeft in het onderwijs. De implementatie van EdTech hoort niet alleen duurzaam maar ook ambitieus te zijn. Het boek bestaat uit drie delen:

De digitale (r)evolutie in het onderwijs

Inzichten uit de wetenschap

Twaalf bouwstenen voor effectieve digitale didactie...

Als verpleegkundige aan zelfzorg doen en daarbij grenzen leren stellen, is cruciaal voor effectieve patiëntenzorg. Beter voor jezelf zorgen stelt je in staat om met meer energie en in balans te werken. Dit boek biedt daarbij een gids, gericht op het verhogen van je werkgeluk en het creëren van een compassievolle werkomgeving. Met tal van tips om balans te creëren tussen werk en privéleven, zowel voor ervaren als startende verpleegkundigen, laat het je nadenken over je persoonlijke motivat...

What defines whether a project or programme is “good” or “bad”? When we’re striving for excellence in the execution of our projects and programmes, what do we mean? IPMA has given its extended definition in the PEB, the Project Excellence Baseline. This model is based on the well-known EFQM model, but is adapted to the field of project- and programme management and after over 10 years of use has been adapted to the model we’re using now.

This Preparation Guide for IPMA ® Individual Certification is a must for anyone preparing for the IPMA D® and IPMA C® project management exams through one of the IPMA® Member Associations based on the ICB version 4.

This book follows the same structure as the textbook Project Management by ICB4 and includes a summary of the learning objectives covered in the textbook and many multiple-choice and open-ended questions with answer indications to practice the material.

Multiple-choice questio...