Zoekfilters
› Anneke Bax (4)
› Barend Last (4)
› Gert Biesta (3)
» Toon alle opties (21)
› Tamara van Schilt-Mol (3)
› Ameike Janssen-Noordma... (2)
› Anja Overdiek (2)
› Bart Soenens (2)
› Bert Hoogveld (2)
› Carl Hendrick (2)
› Ellen Jansen (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› Jeroen van Merrienboer (2)
› Klaas Visser (2)
› Liesbeth Baartman (2)
› Maarten Vansteenkiste (2)
› Marleen Kaijen (2)
› Masja Mesie (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› René van Kralingen (2)
› Stefan Jongen (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Walter Geerts (2)
Voor de HBO-docent (102)
Een overzicht van literatuur dat relevant is voor docenten binnen het hoger onderwijs.
Teaching with Clarity
How to Prioritize and Do Less So Students Understand More
2021 || Paperback || Tony Frontier || Association for Supervision & Curriculum Development
Focuses on three fundamental questions to help reduce curricular and organisational clutter in the interest of clarity and focus: What does it mean to understand? What is most important to understand? How do we prioritize our strategic effort to help students understand what is most important?
Innoveren met labs – hoe doe je dat?
Ervaringen van Future-Proof Retail
2021 || Paperback || Anja Overdiek e.a. || De Haagse Hogeschool
'Innoveren met labs hoe doe je dat?' geeft je de praktische handvatten die je nodig hebt om een
succesvol living lab op te zetten met de stakeholders in jouw context.
Ontdek hoe je met hen en studenten in de regio samen kunt werken aan innovatieve oplossingen voor complexe vraagstukken. Met als doel: een vitale en toekomstbestendige omgeving.
Innoveren met Labs 2.0
2023 || Paperback || Anja Overdiek e.a. || De Haagse Hogeschool
Sta je voor een ingewikkelde transitieopgave? En wil je die het hoofd bieden in een living lab, samen met andere stakeholders? Na onze praktische uitgave Innoveren met labs, hoe doe je dat? biedt Innoveren met labs 2.0 een bredere visie op werken in living labs.
In dit boek lees je welke belangrijke factoren de lab cultuur beïnvloeden én hoe je de bijkomende valkuilen kunt vermijden. Onderweg kom je vier aansprekende praktijkcases tegen, vijf basisregels voor een succesvol living lab en dri...
WHW Pocket 2025 - Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek
Toelichting, Analyse en Commentaar | Wettekst, Noten, Trefwoorden
The Hidden Lives of Learners
2007 || Paperback || Graham Nuthall || NZCER Press
The Hidden Lives of Learners takes the reader deep into the hitherto undiscovered world of the learner. It explores the three worlds which together shape a student's learning - the public world of the teacher, the highly influential world of peers, and the student's own private world and experiences. What becomes clear is that just because a teacher is teaching, does not mean students are learning. Using a unique method of data collection through meticulous recording - audio, video, observati...
Doorloopjes
Een visuele ontwerpgids voor leraren
2022 || Paperback || Tom Sherrington e.a. || Phronese, Uitgeverij
NAOMI SMITS:
Vijftig manieren om je onderwijs te verbeteren met inzichten uit de cognitieve wetenschap.: dit klinkt als muziek in de oren. In woord en beeld leggen Tom Sherrington en Oliver Caviglioli niet alleen het ‘waarom’ en ‘hoe’ uit, maar verrassen ze je ook met vijftig effectieve strategieën om je onderwijs te upgraden. De auteurs hebben deze zogeheten ‘doorloopjes’ lekker overzichtelijk en inhoudelijk verdeeld. Een feest om te lezen, een groter feest om deze doorloopjes i...
How Learning Happens
Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice
2020 || Paperback || Paul A. Kirschner e.a. || Taylor & Francis
How Learning Happens introduces 28 giants of educational research and their findings on how we learn and what we need to learn effectively, efficiently, and enjoyably. Many of these works have inspired researchers and teachers all around the world and have left a mark on how we teach today. Exploring 28 key works on learning and teaching, chosen from the fields of educational psychology and cognitive psychology, the book offers a roadmap of the most important discoveries in how learning happens.
Each chapter examines a different work and explains its significance before describing the research, its implications for practice, how it can be used in the classroom and the key takeaways for teachers. Clearly divided into six sections, the book covers: How the brain works and what this means for learning and teaching Prerequisites for learning How learning can be supported Teacher activities Learning in context Cautionary tales and the ten deadly sins of education. Written by two leading experts and illustrated by Oliver Caviglioli, this is essential reading for teachers wanting to fully engage with and understand educational research as well as undergraduate students in the fields of education, educational psychology and the learning scienc...
De klas de baas
Een handzaam boekje over leidinggeven aan leerlingen
2024 || Paperback || Menno de Vree || Boekscout
Rond leidinggeven en leiderschap heeft zich een cultus ontwikkeld, net als rond het begrip management, waardoor het lijkt alsof er meer mensen bezig zijn met het schrijven van boeken en geven van cursussen over dit onderwerp, dan mensen die daadwerkelijk leiding geven.
U heeft daar weinig aan, evenmin heeft u wat aan de kreten die zij bedachten.
Bent u een docent die werkelijk kan toveren met de leerlingen? Dan is dit boek niets voor u. Echter de docent die dit nog niet kan, de docent met ord...
Tussen toets en bestuur
De positie van de examencommissie in het hoger onderwijs
2020 || Hardcover || P.J.J. Zoontjens e.a. || Boom uitgevers Den Haag
De examencommissie neemt een spilfunctie in binnen universiteiten en
hogescholen. Zij is onafhankelijk en verantwoordelijk voor de kwaliteit van
de toetsing binnen de opleiding. De examencommissie ziet erop toe dat:
• de kwaliteit van de examinatoren aan de maat is;
• het gehele toetsproces van voldoende kwaliteit is;
• de deelname van studenten aan tentamens volgens geldende regels
plaatsvindt;
• de tentamenprestaties van de studenten op eigen inspanningen
berusten.
De veelzijdige ...
Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten / Druk 1
Een methodiek voor hbo-docenten
2018 || Paperback || Miriam Losse || Boom || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Hoe kun je onderzoek op een toegankelijke wijze integreren in het onderwijs? En hoe stimuleer je het onderzoekend vermogen van studenten? Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten helpt u bij deze vragen.
Hierbij staan de beroepsproducten centraal die de toekomstige professionals leveren in hun beroep. Of het nu gaat om een behandelplan, interieurontwerp, software, veiligheidsadvies, marketinganalyse of een bewegingssensor, het zijn allemaal voorbeelden van beroepsproducten met een eige...