Zoekfilters
› Anneke Bax (4)
› Barend Last (4)
› Tamara van Schilt-Mol (4)
» Toon alle opties (22)
› Henk van Berkel (3)
› Ameike Janssen-Noordma... (2)
› Anja Overdiek (2)
› Bart Soenens (2)
› Bert Hoogveld (2)
› Desirée Joosten-ten B... (2)
› Dominique Sluijsmans (2)
› Ellen Jansen (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› Jeroen van Merrienboer (2)
› Klaas Visser (2)
› Liesbeth Baartman (2)
› Maarten Vansteenkiste (2)
› Marleen Kaijen (2)
› Masja Mesie (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› René van Kralingen (2)
› Stefan Jongen (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Walter Geerts (2)
Voor de HBO-docent (99)
Een overzicht van literatuur dat relevant is voor docenten binnen het hoger onderwijs.
Innoveren met labs – hoe doe je dat?
Ervaringen van Future-Proof Retail
2021 || Paperback || Anja Overdiek e.a. || De Haagse Hogeschool
'Innoveren met labs hoe doe je dat?' geeft je de praktische handvatten die je nodig hebt om een
succesvol living lab op te zetten met de stakeholders in jouw context.
Ontdek hoe je met hen en studenten in de regio samen kunt werken aan innovatieve oplossingen voor complexe vraagstukken. Met als doel: een vitale en toekomstbestendige omgeving.
Innoveren met Labs 2.0
2023 || Paperback || Anja Overdiek e.a. || De Haagse Hogeschool
Sta je voor een ingewikkelde transitieopgave? En wil je die het hoofd bieden in een living lab, samen met andere stakeholders? Na onze praktische uitgave Innoveren met labs, hoe doe je dat? biedt Innoveren met labs 2.0 een bredere visie op werken in living labs.
In dit boek lees je welke belangrijke factoren de lab cultuur beïnvloeden én hoe je de bijkomende valkuilen kunt vermijden. Onderweg kom je vier aansprekende praktijkcases tegen, vijf basisregels voor een succesvol living lab en dri...
WHW Pocket 2025 - Wet op het Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek
Toelichting, Analyse en Commentaar | Wettekst, Noten, Trefwoorden
Teaching with Clarity
How to Prioritize and Do Less So Students Understand More
2021 || Paperback || Tony Frontier || Association for Supervision & Curriculum Development
Focuses on three fundamental questions to help reduce curricular and organisational clutter in the interest of clarity and focus: What does it mean to understand? What is most important to understand? How do we prioritize our strategic effort to help students understand what is most important?
The Hidden Lives of Learners
2007 || Paperback || Graham Nuthall || NZCER Press
The Hidden Lives of Learners takes the reader deep into the hitherto undiscovered world of the learner. It explores the three worlds which together shape a student's learning - the public world of the teacher, the highly influential world of peers, and the student's own private world and experiences. What becomes clear is that just because a teacher is teaching, does not mean students are learning. Using a unique method of data collection through meticulous recording - audio, video, observati...
Tussen toets en bestuur
De positie van de examencommissie in het hoger onderwijs
2020 || Hardcover || P.J.J. Zoontjens e.a. || Boom uitgevers Den Haag
De examencommissie neemt een spilfunctie in binnen universiteiten en
hogescholen. Zij is onafhankelijk en verantwoordelijk voor de kwaliteit van
de toetsing binnen de opleiding. De examencommissie ziet erop toe dat:
• de kwaliteit van de examinatoren aan de maat is;
• het gehele toetsproces van voldoende kwaliteit is;
• de deelname van studenten aan tentamens volgens geldende regels
plaatsvindt;
• de tentamenprestaties van de studenten op eigen inspanningen
berusten.
De veelzijdige ...
Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten / Druk 1
Een methodiek voor hbo-docenten
2018 || Paperback || Miriam Losse || Boom || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Hoe kun je onderzoek op een toegankelijke wijze integreren in het onderwijs? En hoe stimuleer je het onderzoekend vermogen van studenten? Onderzoekend vermogen ontwikkelen bij studenten helpt u bij deze vragen.
Hierbij staan de beroepsproducten centraal die de toekomstige professionals leveren in hun beroep. Of het nu gaat om een behandelplan, interieurontwerp, software, veiligheidsadvies, marketinganalyse of een bewegingssensor, het zijn allemaal voorbeelden van beroepsproducten met een eige...
Designing Effective Feedback Processes in Higher Education
A Learning-Focused Approach
2019 || Paperback || Naomi Winstone e.a. || Taylor & Francis
Feedback is one of the most powerful influences on student achievement, yet it is difficult to implement productively within the constraints of a mass higher education system. Designing Effective Feedback Processes in Higher Education: A Learning-Focused Approach addresses the challenges of developing effective feedback processes in higher education, combining theory and practice to equip and empower educators. It places less emphasis on what teachers do in terms of providing commentary, and ...
Hoe maak ik een toetsopdracht? / How to asses students through assignments
Handleiding voor toetsopdrachten en beoordelingsformulieren in het hoger onderwijs / A guide to creating assignments and rubrics in higher education
2021 || Paperback || Evelyn van de Veen || Communicatiereeks || met inkijkexemplaar
Dit boek geeft praktische antwoorden op vragen als: hoe pak ik het ontwerp van een ingewikkelde toetsopdracht aan? Wat moet er allemaal in de opdrachtomschrijving staan? Hoe maak ik een goed beoordelingsformulier? En hoe ontwerp ik een goede opdracht voor groepswerk?
Het boek is een tweetalige uitgave: Nederlands en Engels. Dat is handig voor docenten die geen Nederlands spreken, maar ook voor Nederlandstalige docenten die in een Engelstalige onderwijsomgeving werken. Je kunt lezen in je eige...