Ons denken zit vol stereotypen. Chirurg of piloot associëren we maar al te vaak met een witte man, bij een kunstenaar denken we meteen aan Picasso, en als we een we­tenschapper tekenen, is dat meestal een man met een snor.

Is dat een probleem? Eigenlijk wel … want als volwassenen stereotiep denken, dan doen kinderen dat ook. Vooroordelen en groepsdruk kunnen zo leiden tot prestatie­drang, stress, schooluitval, discriminatie en een gebrek aan rolmodellen in zorg, onderwijs, technische of ...

De vraag naar het ontwerpen van innovatieve leeromgevingen, waar didactische ingrepen, flexibel school organiseren, schooleigen pedagogische projecten en infrastructuur elkaar versterken zit al een tijd in de lift.

Vaak blijven deze verschillende aspecten van onderwijs en haar organisatie naast elkaar bestaan. Ervaring leert ons dat deze domeinen op elkaar afstemmen, leidt tot de realisatie van bijzondere en unieke scholen. Het parcours dat zij hierbij afleggen, kan soms hobbelig en lang zijn...

Everything you need to know to become a successful teacher in the FE and Skills Sector.

Sterke leidinggevenden zijn essentieel voor kwaliteitsvol onderwijs. Dit boek, een publicatie van de Onderwijsvereniging van Steden en Gemeenten (OVSG), duikt dieper in de veelzijdige rol van leidinggeven in scholen, centra en academies.

We gingen in gesprek met zeven inspirerende leiders uit het onderwijsveld, gaande van een directeur in een basisschool tot de burgemeester van een stad. Zij delen hun visie en ervaringen, elk vanuit een van de zeven bouwstenen die het fundament vormen van lei...

Written by expert lecturers, this book provides students with a comprehensive and critical look at the EYFS curriculum.

Is spelling vaak het onderwerp van gesprek tijdens oudergesprekken? Hebben spellingresultaten invloed op het schooladvies dat wordt gegeven? Dan is dat reden tot zorg, voor de leerkracht en de ouders, maar vooral voor de leerling, want de kans is groot dat het schooladvies niet aansluit bij de werkelijke capaciteiten.

SpellingProf is gebaseerd op decennialange ervaring. Twee sleutelconcepten zijn hieruit voortgekomen: de passende volgorde waarín en het moment waaróp je spelling aanbiedt. Di...

In het hedendaagse onderwijsdebat wordt vaak gepleit voor vaardigheden en creativiteit, maar de basis blijft onmiskenbaar: kennis is de sleutel tot complex denken en onderwijskansen voor iedereen.Door middel van concrete praktijkvoorbeelden en recent onderzoek toont Kennisrijk kansrijk hoe kennisrijke curricula bijdragen aan leerwinst en diepgaand begrip. Het is een essentiële gids voor onderwijsprofessionals die evidence-based willen werken aan sterkere leerplannen en beleid.

The Concerns Based Adoption Model (CBAM), edited by Gene E. Hall, a key originator of CBAM, uses a research-tested model to introduce students in education to ways of thinking, strategies, and steps that leaders can take to facilitate and advance change processes in their own schools.