Het gezin van Jules staat met de tent op de camping. In de caravan naast hen verblijven Amir en zijn ouders. Jules en Amir worden dikke vrienden. Maar als de vakantie voorbij is, vreest Jules dat hij Amir nooit meer zal zien …

Deze vertelplaten passen in een kamishibaitheater en zijn volledig krasvrij gelamineerd. Het verhaal staat op de achterkant. Ideaal om voor te lezen in de kleuterklas, de kinderopvang en de bibliotheek!

Spraaktaal Kids is een methode voor psycho-educatie voor kinderen met TOS. Toch staat TOS niet centraal. Want de taalontwikkelingsstoornis is maar een heel klein stukje van het kind. Voordat met een kind gesproken wordt over TOS, wordt er samen met het kind gewerkt aan identiteitsontwikkeling. Kind en volwassene zoeken samen naar taal voor dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen. Met behulp van de plaatjes, de stickers en de woorden uit Spraaktaal Kids benoemen ze dingen, gedachten, wensen, g...

Hoogsensitiviteit staat volop in de belangstelling, ook in het onderwijs. Sommige leerlingen zijn sneller overprikkeld dan andere en dat heeft invloed op hun functioneren: ze raken sneller uit balans en hebben eerder behoefte aan rust.Over hoogsensitiviteit bestaan veel misvattingen en daarom geeft deze hulpwaaier allereerst antwoord op de vragen: Wat is hoogsensitiviteit neurologisch gezien? En wanneer is er wetenschappelijk gezien sprake van?Vervolgens geeft de waaier praktische tips en too...

In overzichtelijke secties worden onderwerpen als hulp in de klas, werken naar een diagnose, maar ook mythes en feiten op een rijtje gezet. Ook worden tips en adviezen gegeven over effectieve hulpmiddelen en methoden, en wordt er aandacht besteed aan de actuele criteria die gelden voor doorverwijzing naar gespecialiseerde hulp (zoals beschreven in het Protocol Dyslexie Diagnostiek en Behandeling).

Lokale besturen hanteren vaak verschillende subsidiereglementen, -criteria en verantwoordingsprocedures voor verschillende doelgroepen. Een goed idee, maar het loont de moeite om deze reglementen en procedures regelmatig te herbekijken. Hebben ze nog het gewenste effect? Stroken de criteria nog met de evoluties in het lokale verenigingsleven? Zijn de procedures en toegekende middelen in proportie? Kan er (deels) gedigitaliseerd worden?

Makkelijk gezegd, maar hoe begin je eraan? Het vergt een ...

Ken jezelve, dat is een bekende uitspraak in de filosofie. Maar hoe weet je nou wie je bent? Ligt je karakter al vast bij je geboorte of bepaalt je omgeving wat of wie je bent en wordt? Wat zegt je naam over jou? En als je niet precies weet wie je bent, hoe kun je daar dan achter komen? Deze onderwerpen en nog veel meer komen naar voren op 40 mooi vormgegeven inspiratiekaarten rondom het thema identiteit. De box bevat vragen, opdrachten en mooie citaten om over na te denken, te praten, te voe...

SCID-5-P. Gestructureerd klinisch interview voor DSM-5 Persoonlijkheidsstoornissen (voorheen SCID-II).

Pak à 50 stuks.