This comprehensive text helps prepare pre-service and in-service teachers to build and sustain family, school, and community partnerships that are vital to student success.

Using observations of children in play and cutting-edge research, this book will empower students and build their confidence so that they are able to challenge perceptions and think creatively about how they can use technology.

"Het GO! onderwijs creëert dankzij deze publicatie een mijlpaal in burgerschapseducatie. Dit boek vormt een ideaal instrument om de blik van jongeren op onze huidige samenleving te openen. Het schrijft immers niet voor wat je moet, maar tekent specifiek uit hoe je vanaf het 1ste jaar van de 1ste graad secundair systematisch en kritisch als actieve 21ste-eeuwse burger kunt leren denken.” - Dimokritos Kavadias, professor politieke wetenschappen VUB.

Hoe train je leerlingen in burgerschapscom...

Er zijn oneindig veel vragen waarop we het antwoord niet weten. Maar één ding weten we wel: de toekomst is digitaal. Computers en smartphones maken nieuwe innovatieve werkvormen mogelijk, waardoor technologie tegenwoordig ook op een succesvolle manier in het onderwijs kan ingezet worden.

In dit boek wordt stap voor stap uitgelegd hoe je aan de slag kan gaan met blended learning door online doelstellingen, opdrachten en activiteiten op elkaar af te stemmen. Er wordt besproken hoe digitaal le...

Onze levens spelen zich almaar meer online af. Zo neemt ook het fenomeen sexting toe, het delen van seksueel getinte berichtjes, foto’s of video’s. Sexting maakt deel uit van een positieve seksuele ontwikkeling van jongeren, helaas zijn hier ook een aantal risico’s aan verbonden.

Zo kunnen de beelden zonder toestemming verspreid worden. Slachtoffers slaan in paniek en sluiten zich van iedereen af. Weinig jongeren, noch mensen in hun omgeving (familie, school, etc.) weten hoe ze met dit ...

Hoe kunnen we het gemeentelijk onderwijs verzelfstandigen? En waarom zouden we dat doen? Met welke aspecten moeten we rekening houden? De vraag leeft bij vele gemeentebesturen en hun onderwijsinstellingen. Deze pocket probeert antwoorden te formuleren.

We focussen op de specifieke onderwijsvraagstukken over personeel, financiën, infrastructuur en het officieel karakter van het gemeentelijk onderwijs. Daarbij vertrekken we van het inrichten van onderwijs in de klassieke gemeentelijke setting ...