Binjamin Heyl (1946) is lid van de Joodse Gemeente Amsterdam. Hij studeerde judaica aan het Joods Seminarium te Amsterdam en vervolgde deze studie bij rabbijn Kanterman in Jeruzalem. Na zijn terugkeer in Nederland werd hij betrokken bij leerhuizen, bij OJEC (Overlegorgaan Joden en Christenen) weekenden, bij de werkgroep Liturgie en Katechese van de Katholieke Raad voor Isra

In Ordebewakers en ordeverstoorders beschrijft en analyseert Wilfred Verweij de teloorgang van jeugdgevangenis 't Nieuwe Lloyd. Waardoor werd deze Amsterdamse justitiële jeugdinrichting jarenlang geteisterd door conflict en anarchie? Waarom was het nodig om iedere paar jaar de directie van de inrichting te vervangen? En hoe kon het gebeuren dat de toenmalige minister van Justitie uiteindelijk geen andere mogelijkheid zag dan 't Nieuwe Lloyd in 2005 definitief te sluiten? In Ordebewakers en o...

DICK VAN HALSEMA (1943) is de biograaf van de grootste Nederlandse dichter van de twintigste eeuw, J.H. Leopold. Een leven lang doet Van Halsema al onderzoek naar het denken en doen, schrijven en dichten, naar het wezen van het dichterlijk brein en gevoelen van Leopold.

Van Halsema bouwt grondig aan de piramide die de biografie uiteindelijk zal zijn. Het zand en losse stenen zorgvuldig schoonmakend, taxerend, herplaatsend in 'Bijeen het vroeger en het later, de dichter Leopold en zijn bronnen;...

Voor een goed begrip van de theosofische literatuur is deze woordentolk onmisbaar. Door de hier gegeven toelichtingen op veel gebruikte Sanskriettermen zoals avatara, mahatma, karma, maya, bodhisattva, dharma, svabhava, manvantara en pralaya, parabrahman en mulaprakriti, wordt de theosofische literatuur een stuk begrijpelijker. Ook begrippen zoals ronde, zelf, ziel, ego, wortelras, kosmos en elementalen worden uitgelegd. De Occulte woordentolk bevat ruim driehonderd sleutelwoorden.

Dit woordenboek bevat 60.000 trefwoorden met foto`s en het standaardArabisch is gevocaliseerd, uitdrukkingen en moderne woorden, kennis en wetenschap, U treft woorden aan welke betrekking hebben op taalkunde, economie,sport, plant, rechtswetenschappen, politicologie, sociaal-maatschppelijke woorden, wiskunde, filosofie, biologie, geschiedenis, geneeskunde ect., Zeergeschikt voor zowel mensen met Arabische als een Nederlandse achtergrond.

Het meest uitgebreide woordenboek dat tot nu toe in Nederland en Belgie is verschenen en bestaat uit twee delen, het Nedrlands-Arabische deel bevat

75.000 woorden met foto`s, Arabisch-Nederlandse deel bevat 140.000 woorden en

het standaard Arabisch is gevocaliseerd en speciaal ontwikkeld voor gebruik in

het onderwijs en voor dagelijks gebruik,deze woordenboeken bevatten enorm veel moderne woorden.

Uitdrukkingen, kennis en wetenschap,U treft woorden aan welke betrekking hebben op : taalkunde, ...

Notenbalken met gekleurde blokjes in plaats van noten! Een fantastische kennismaking met muziek voor kleuters maar ook voor mensen met een verstandelijke beperking. Doorstromen naar ‘gewone’ noten is altijd mogelijk.

In het heelalbeeld dat de conventionele sterrenkunde ons voorhoudt, speelt zwaartekracht de hoofdrol. Zwaartekracht is echter veruit de zwakste van de ons bekende natuurkrachten – tientallen machten van 10 zwakker dan de elektrische kracht. Het bestaan van elektrische krachten in het heelal is echter ook al ruim een eeuw bekend. Veel verschijnselen in de kosmos blijken elektrisch van aard en in plasmalaboratoria na te bootsen. Er moeten door de veelal geïoniseerde ijle gassen die de ruimte ...

In ‘Aanschouwen van het denken’ wordt de specifieke spirituele weg van het Avondland

(Europa) beschreven, die voortvloeit uit enerzijds de oude Griekse Mysteriën, anderzijds is vernieuwd door het esoterische Christendom.

De aanschouwing van het denken toont aan ieder die deze akt wil voltrekken de innige

samenhang tussen de filosofie van Plato, de logica van Aristoteles, de scholastiek, de rozenkruisers beweging, de idealistische filosofen en schrijvers (zoals J.G. Fichte en Novalis) en de...

Begeleiden op leren bewegen en op gedragWelke bewegingsactiviteiten kunnen goed aangeboden worden aan dertienjarige leerlingen op cluster 4-scholen? Wat zijn goede activiteiten voor heterogene ZMOK-klassen? Wat zijn geschikte activiteiten voor ASS-leerlingen? Hoe kan je de leerlingen begeleiden zodat ze beter gaan deelnemen aan de bewegingsactiviteiten? Hoe begeleid je de leerlingen op hun (problematische)gedrag?In Bewegingsonderwijs op cluster 4-scholen worden dertien leerlijnen uitgewerkt ...