Zoekfilters
› Anton Horeweg (10)
› José Schraven (8)
› Monique Thoonsen (7)
» Toon alle opties (57)
› Jet Isarin (6)
› Annemieke Golly (5)
› Kees van Overveld (5)
› Martin Bootsma (5)
› Anke Visser (4)
› Carmen Lamp (4)
› Dortie Mijs (4)
› Eva Naaijkens (4)
› Kathy Hoopmann (4)
› Liz Bunte (4)
› Tamara Luijer (4)
› Willem de Jong (4)
› Corry Wolters (3)
› Ebelien Nieman (3)
› Hill M. Walker (3)
› Inge Verstraete (3)
› Maaike Houtman (3)
› Marcel Schmeier (3)
› Marita Eskes (3)
› Monique Baard (3)
› Tjitske van der Waals (3)
› Wil van Nus (3)
› Aafke Bouwman (2)
› Annemieke Schoemaker (2)
› Corrie Haverkort (2)
› David Mitchell (2)
› Els Stronks (2)
› Esther van der Knaap (2)
› Femke Bosmans (2)
› Frank Gaarthuis (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Nijman (2)
› Karin van der Weijden (2)
› LBBO (2)
› Maaike Losekoot (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marieke van Geel (2)
› Marijenne van der Gaag (2)
› Marion Kemeling (2)
› Marion van de Coolwijk (2)
› Marjolein Naaktgeboren (2)
› Marlijn Kooistra-Popel... (2)
› Martie Slooter (2)
› Martijn Willemse (2)
› Micha Hamel (2)
› Michel van Ast (2)
› Mickey Waringa (2)
› Myriam Lieskamp (2)
› Naomi Smits (2)
› Patricia van Slobbe (2)
› Reijer Jan van 't Hul (2)
› René van Engelen (2)
› Solfrid Raknes (2)
› Sonja Prins (2)
› Sui Lin Goei (2)
› Trynke Keuning (2)
› Onderwijs en opvoeding (158)
› Psychologie algemeen (26)
› Leren lezen (5)
» Toon alle opties (2)
› PABO (7)
› KOP-opleiding (3)
› Leraar Duits (3)
» Toon alle opties (17)
› Leraar Frans (3)
› Leraar Scheikunde (3)
› Leraar Spaans (3)
› Leraar Techniek (3)
› Engels (2)
› Godsdienst & Levensbes... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Gezondheidszorg... (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Natuurkunde (2)
› Hogeschool Utrecht (8)
› Christelijke Hogeschoo... (3)
› Hogeschool Rotterdam (3)
» Toon alle opties (2)
› Paperback (153)
› Loose-leaf (18)
› Postcard book or pack (16)
» Toon alle opties (3)
Uitgeverij Pica (201)
maandag verzonden
Leer kinderen omgaan met verandering, stress en angst / Druk 4 (Heruitgave)
een vrolijk en positief activiteitenboek
2015 || Paperback || Deborah M. Plummer || Uitgeverij Pica
Kinderen die moeite hebben met veranderingen, regelmatig stress ervaren of angsten hebben, kunnen vaak wel wat hulp gebruiken bij het omgaan met hun emoties. In dit vrolijke en creatieve boek worden theoretische achtergronden gecombineerd met een rijkdom aan activiteiten die kunnen helpen bij het opbouwen van zelfvertrouwen en veerkracht.In het eerste deel wordt uitgelegd hoe emoties werken en waarom we ons op een bepaalde manier gedragen. Er wordt onder andere gewerkt met verbeeldingskracht ...
maandag verzonden
Spraaktaal Kids Compleet
Loose-leaf || Jet Isarin || Uitgeverij Pica
Spraaktaal Kids is een methode voor psycho-educatie voor kinderen met TOS. Toch staat TOS niet centraal. Want de taalontwikkelingsstoornis is maar een heel klein stukje van het kind. Voordat met een kind gesproken wordt over TOS, wordt er samen met het kind gewerkt aan identiteitsontwikkeling. Kind en volwassene zoeken samen naar taal voor dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen. Met behulp van de plaatjes, de stickers en de woorden uit Spraaktaal Kids benoemen ze dingen, gedachten, wensen, g...
maandag verzonden
Check-in check-out in positive behavior support / druk 1
dagelijkse gedragsondersteuning in de school
2014 || Paperback || Uitgeverij Pica
De tweede (gele) laag van de PBS-piramide bestaat uit interventies voor de groep risicoleerlingen; 10-15 procent van de kinderen op school behoort tot deze groep. Hoewel zij geen intensieve, persoonlijke begeleiding nodig hebben zoals op het rode niveau, maar ook niet voldoende hebben aan de preventieve, schoolbrede interventies die voor alle leerlingen gelden (het groene niveau), is de kans aanwezig dat zij ernstige gedragsproblemen ontwikkelen als ze niet op een positieve manier worden bena...
maandag verzonden
Ik hou nog steeds van appeltaart
over de gevolgen van niet-aangeboren hersenletsel bij kinderen en jongeren
2015 || Paperback || Suzanne de Roos e.a. || Uitgeverij Pica
Per jaar krijgen de ouders van bijna 20.000 kinderen (tot twintig jaar) te horen dat hun kind Niet-Aangeboren Hersenletsel (NAH) heeft opgelopen, bijvoorbeeld door een val, ongeluk, vechtpartij, neurologische aandoening of ziekte.NAH zie je vaak niet meteen aan de buitenkant, maar het kan verstrekkende gevolgen hebben voor het verdere leven van een kind of puber en zijn gezin. Afhankelijk van de plaats en aard van het letsel kan het kind bijvoorbeeld problemen in het dagelijks functioneren, h...
maandag verzonden
Spraaktaal Kids 10-14 jaar
Paperback || Jet Isarin || Uitgeverij Pica
Spraaktaal Kids is een methode voor psycho-educatie voor kinderen met TOS. Toch staat TOS niet centraal. Want de taalontwikkelingsstoornis is maar een heel klein stukje van het kind. Voordat met een kind gesproken wordt over TOS, wordt er samen met het kind gewerkt aan identiteitsontwikkeling. Kind en volwassene zoeken samen naar taal voor dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen. Met behulp van de plaatjes, de stickers en de woorden uit Spraaktaal Kids benoemen ze dingen, gedachten, wensen, g...
maandag verzonden
SEL
sociaal-emotioneel leren als basis
2017 || Paperback || Kees van Overveld || Uitgeverij Pica
Het is belangrijk dat scholen zich nadrukkelijker gaan richten op sociaal-emotioneel leren (SEL), als tegenhanger van het schoolse leren. Want door SEL leer je omgaan met jezelf en de ander. Leerlingen die hun eigen emoties begrijpen en zich kunnen inleven in de ander, zullen bijvoorbeeld minder snel geneigd zijn anderen te kwetsen of pijn te doen. Wanneer kinderen leren conflicten op te lossen en op hun eigen gedrag te reflecteren, kunnen zij beter relaties onderhouden.
Hierdoor werkt SEL pre...
maandag verzonden
De zes rollen van de leraar Intervisiekaarten
Intervisie, coaching en reflectie
2020 || Postcard book or pack || Martie Slooter e.a. || Uitgeverij Pica
Intervisie is een krachtige manier om op een professionele, methodische manier te kijken naar lastige lessituaties. Deze intervisiekaarten – gebaseerd op De zes rollen van de leraar (Slooter, 2018) – helpen om in intervisiebijeenkomsten daadwerkelijk tot de kern te komen.
De set bevat 91 vragenkaarten waarmee je als leraar, samen met collega’s, de lessituatie op een gestructureerde manier onder de loep neemt. Daarbij reflecteer je steeds op je eigen gedrag en je interactie met de leerli...
maandag verzonden
Leraar, durf te claimen!
Hoe we samen ons prachtvak heroveren
2021 || Paperback || Thijs Roovers e.a. || Uitgeverij Pica || met inkijkexemplaar
Op 5 oktober 2017 – de Dag van de Leraar – liep het Zuiderpark in Den Haag vol met tienduizenden leraren voor de grootste eendaagse lerarenstaking ooit. Voor het eerst in decennia sloten basisscholen massaal hun deuren om samen een halt toe te roepen aan de verwaarlozing van het onderwijs en het leraarschap. Een eerlijk salaris en minder werkdruk, dat was de claim.
Die dag was de climax van een vliegensvlugge revolutie van onderop, die maanden eerder begon: leraren die het heft in eigen ...
maandag verzonden
De Helpende Hand voor jongeren
Eerste Hulp in lastige situaties voor jongeren
Paperback || Solfrid Raknes || Uitgeverij Pica
Iedereen weet dat het handig is een pleister te plakken op een schaafwond. Maar weet je ook hoe je kunt omgaan met een lastige situatie, waarin onprettige gevoelens de overhand hebben? Weet jij hoe je jezelf kunt helpen, mét of zonder steun van mensen in je omgeving?
De Helpende Hand is een hulpmiddel om alledaagse en veelvoorkomende lastige situaties beter te hanteren. Je leert over vervelende Rode gedachten en helpende Groene gedachten, en je leest hoe je kunt proberen om vaker fijne gedac...
maandag verzonden
Handboek Beroepsgerichte didactiek / Druk 1
Effectief opleiden in het MBO en HBO
2022 || Paperback || Loek Nieuwenhuis e.a. || Uitgeverij Pica
In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt.
Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals:
• Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen?
• Hoe ga ...