Teken je gesprek is een interactieve, visuele gespreksmethode. Het ondersteunt en visualiseert oplossingsgerichte werkwijzen en is goed te gebruiken naast bijvoorbeeld Kids’ Skills of NLP.

De kracht van de methode is dat de tekening die je samen maakt een kernachtig, logisch en visueel overzicht biedt aan de probleemdrager; het kind, de jongere of de volwassene in kwestie. De kern van het probleem is in één oogopslag te zien, net als de voor- en nadelen van het huidige en eventueel nieuw...

Na De gelukkige leraar en De relaxte leraar richt Juf Maike zich in haar nieuwste boek op de gedreven leraar: de leraar die vol passie en enthousiasme voor de klas staat. Waar word jij blij van in je werk? Waar ben je goed in en wanneer raak je in je flow? Kun je al je sprankelende ideeën wel kwijt? Word je door je collega’s gezien en waarderen ze wat je kunt? En hoe voorkom je dat je jezelf voorbijloopt?

Met alleen een flinke dosis inzet maak je het onderwijs nog niet beter. Er moet ook s...

'Het boek werkt zeer inspirerend, en "ademt" vanaf het begin de oplossingsgerichte benadering. Al lezend word je meegenomen in Young's denkwijze waarbij het vooral gaat om het erkennen en stimuleren van de kwaliteiten van leerlingen en het vergroten van het zelfvertrouwen. Young benut de talenten van leerlingen als vindplaats voor oplossingen, geeft hen de ruimte, werkt met hen samen en laat hen verantwoordelijkheid ervaren. Dit vraagt van ons allen een omslag in denken.' - Beter Begeleiden M...

De Eerste Stap® is een vroeg interventieprogramma voor jonge kinderen met gedragsproblemen. De primaire doelen van het programma zijn:

Kinderen leren hoe ze met anderen moeten omgaan (andere kinderen, leerkrachten, gezinsleden).

Kinderen leren aanwijzingen, instructies en opdrachten te begrijpen en op te volgen om vervolgens een betere werkhouding te ontwikkelen.

Kinderen leren om goede keuzes te maken.

Het programma kent een klassencomponent waarbij in de klas met het kind wordt...

Dit derde boek van Teken je gesprek gaat over de werkhouding van leerlingen, vanaf ongeveer 9 jaar.

Met de specifieke sjablonen voor het thema werkhouding beschik je over een doeltreffend hulpmiddel om de leerling inzicht te geven in wat er wel goed gaat en wat niet. De sjablonen bieden een structuur waarmee je met de leerling onder andere zijn concentratie, motivatie en leerhouding kunt onderzoeken. Ook de invloed van gamen en mobielgebruik op het schoolwerk kan onderzocht worden.

De verschi...

In dit praktijkboek neemt Louis Cauffman je mee in wat oplossingsgericht werken voor het onderwijs kan betekenen. De focus ligt daarbij op de werkrelatie tussen onderwijsprofessional en de lerende, met als doel: de lerende zelf aan het werk te krijgen. En dat op een zeer effectieve wijze, zonder negatieve beoordelingen en emoties.

Oplossingsgericht werken...

• is een praktische manier van denken en werken die aansluit bij het leven en werken van alledag;

• is doelgericht en toekomstgericht;

• heeft als essentiële bestanddelen: vertrouwen, hoop en respec...

De maatschappij is diverser dan ooit en dat stelt scholen voor bijzondere uitdagingen.

David Mitchell schreef dit uitdagende boek om (aankomende) leraren te helpen effectief les

te geven aan een grote verscheidenheid aan leerlingen.

Mitchell onderscheidt in dit boek the big five, vijf belangrijke categorieën van diversiteit:

• sekse en seksuele identiteit

• sociale klasse en sociaaleconomische status

• ras, etniciteit en cultuur

• overtuigingen en religies

• beperkingen en handicaps

Om beter onderwijs te geven aan álle leerlingen, analyseerde hij de beste strategieën...