Zoekfilters
› Anton Horeweg (10)
› José Schraven (8)
› Anke Visser (6)
» Toon alle opties (36)
› Kees van Overveld (5)
› Martin Bootsma (5)
› Monique Thoonsen (5)
› Dortie Mijs (4)
› Eva Naaijkens (4)
› Liz Bunte (4)
› Willem de Jong (4)
› Adinda de Vreede (3)
› Ebelien Nieman (3)
› Hill M. Walker (3)
› Inge Verstraete (3)
› Marcel Schmeier (3)
› Marita Eskes (3)
› Monique Baard (3)
› Wil van Nus (3)
› Aafke Bouwman (2)
› Annemieke Schoemaker (2)
› Carmen Lamp (2)
› David Mitchell (2)
› Els Stronks (2)
› Frank Gaarthuis (2)
› Jet Isarin (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Nijman (2)
› Karin van der Weijden (2)
› LBBO (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marijenne van der Gaag (2)
› Martijn Willemse (2)
› Micha Hamel (2)
› Myriam Lieskamp (2)
› Naomi Smits (2)
› René van Engelen (2)
› Solfrid Raknes (2)
› Sui Lin Goei (2)
› Hogeschool Utrecht (7)
› Christelijke Hogeschoo... (3)
› Hogeschool Rotterdam (3)
» Toon alle opties (2)
› PABO (7)
› KOP-opleiding (3)
› Leraar Scheikunde (3)
» Toon alle opties (17)
› Engels (2)
› Godsdienst & Levensbes... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Biologie (2)
› Leraar Duits (2)
› Leraar Engels (2)
› Leraar Frans (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Gezondheidszorg... (2)
› Leraar Natuurkunde (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Spaans (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Natuurkunde (2)
Uitgeverij Pica (157)
Handboek Beroepsgerichte didactiek / Druk 1
Effectief opleiden in het MBO en HBO
2022 || Paperback || Loek Nieuwenhuis e.a. || Uitgeverij Pica
In het beroepsonderwijs is het leerproces van studenten gericht op de kwalificatie voor een beroep. De logica en dynamiek in het beroepsonderwijs zijn dan ook anders dan in het funderende onderwijs; een van de redenen waarom het om een eigen didactiek vraagt.
Vanuit de perspectieven van onderwijswetenschap en -praktijk wordt in deze uitgave gezocht naar antwoorden op vragen die zich daarbij voordoen, zoals:
• Wat is er nodig voor studenten om wendbaar vakmanschap te ontwikkelen?
• Hoe ga ...
Als naar school gaan een uitdaging wordt
Preventie en samenwerking rond thuiszitters
Paperback || Wil van Nus || Uitgeverij Pica
Voor sommige kinderen en jongeren is het moeilijk om naar school te gaan. Niet omdat ze niet willen, maar omdat ze het niet durven of kunnen. Hoe werkt angst? Welke invloed heeft dat op anderen in hun omgeving? Maar vooral ook: hoe kunnen we deze leerlingen helpen om de stap terug naar school te durven zetten?
Dit boek beschrijft hoe scholen in het po en vo preventief kunnen signaleren en begeleiden, maar ook wat helpend is wanneer al sprake is van schoolangst of -weigering. Als leidende met...
Speel, leer & communiceer / Druk 2
Een aanpak om kinderen met autisme door spel te leren communiceren
Paperback || Ariane Flesseman || Uitgeverij Pica
Speel, leer en communiceer is een praktische handleiding om je kind met autisme (meer) te leren communiceren door samen te spelen. De beschreven aanpak bestaat uit drie onderdelen: aansluiten bij de motivatie van je kind, een positieve houding en kiezen van doelgedrag. Uitgangspunt is dat ieder kind kan leren zolang deze onderdelen aanwezig zijn. De communicatievaardigheid ‘vragen om wat je wilt’ staat centraal. Zodra je kind makkelijker kan aangeven wat hij wil, neemt probleemgedrag af, ...
De school als werkplaats
Gereedschap voor een sterke kwaliteitscultuur
2022 || Paperback || Eva Naaijkens e.a. || Uitgeverij Pica
In de eerder verschenen boeken van Eva Naaijkens en Martin Bootsma — En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven? (po- en vo-versie) — wordt een duidelijke en veelgeprezen kwaliteitsaanpak voor scholen besproken. Deze kwaliteitsaanpak kun je zien als het fundament voor het verbeteren en behouden van de kwaliteit van het onderwijs.
Naast een kwaliteitsaanpak is ook een goede kwaliteitscultuur nodig om leerlingen het onderwijs te bieden dat zij nodig hebben. Leraren werken vanuit een ...
Een goed begin is het halve werk
10 aandachtvangers & 30 lesopeningen voor het voortgezet onderwijs
2022 || Paperback || Frank Gaarthuis || Uitgeverij Pica
De beroepsstandaard voor de intern begeleider / Druk 12
Functieomschrijving, bekwaamheidseisen en ethische code
2022 || Paperback || LBBO || Uitgeverij Pica
Het werk van de intern begeleider heeft veel verschillende invalshoeken en wordt op scholen op diverse manieren vormgegeven. Deze geheel vernieuwde beroepsstandaard geeft een ‘gezicht’ aan die diversiteit van taken en biedt tegelijkertijd een kader voor het werk van de intern begeleider.
Op steeds meer scholen ontwikkelt de rol van de intern begeleider zich in de richting van kwaliteitscoördinator; de focus op het stimuleren en coördineren van de onderwijskwaliteit neemt toe. De intern ...
Close Reading in de praktijk Onderbouw
Lessenseries voor de onderbouw: groep 1 t/m 3
2021 || Paperback || Dortie Mijs e.a. || Uitgeverij Pica
Met de aanpak Close Reading help je leerlingen om prentenboeken en teksten daadwerkelijk te doorgronden. Close Reading zorgt er niet alleen voor dat leerlingen deze beter begrijpen; door de gevarieerde werkvormen beleven ze er ook veel plezier aan.
Hoe geef je Close Reading concreet vorm in jouw groep? Dit boek bevat tien compleet uitgewerkte lessenseries voor groep 1 tot en met 3. Per lessenserie (van drie sessies) staat steeds één prentenboek of tekst centraal. Gekozen is voor mooie, vaa...
Teken je gesprek over gedachten
Maak piekeren en (faal)angst visueel
Paperback || Adinda de Vreede || Uitgeverij Pica
Teken je gesprek is een veelgebruikte, interactieve gespreksmethode. In dit deel vormen gedachten het uitgangspunt.
Gedachten, overtuigingen, mindset, piekeren, angsten en faalangst komen allemaal aan de orde. Door de tekening die je samen met de probleemdrager maakt, wordt in één oogopslag zichtbaar wat iemand denkt, daardoor voelt, en wat de invloed daarvan is op het gedrag. De probleemdrager kan zo de eigen gedachten onderzoeken en zelf tot inzichten komen, om vervolgens gedachten en ge...
Boeien!
Kinderen en jongeren met autisme motiveren
2022 || Paperback || Kobe Vanroy || Uitgeverij Pica
*Het klasgesprek over het nut van mijn geschiedenisles ging een verkeerde kant uit. Elk argument werd beantwoord met een nieuwe vraag waarop ik al helemaal geen antwoord wist te formuleren. Ik waagde een laatste poging. Nummer drie. ‘Wist je, Mieke, dat de Romeinse keizers vroeger ook hun nagels lakten?’ De jonge vrouw met autisme voelde dat mijn pogingen op niets uitdraaiden en maakte ook duidelijk dat voor haar de discussie gesloten mocht worden: ‘Boeien!’*
Kinderen en jongeren met ...
Over het schoolhek heen
interdisciplinair samenwerken, ontwikkelkansen voor professionals en leerlingen
2019 || Paperback || Angèle van der Star e.a. || Uitgeverij Pica
De wens en de noodzaak om interdisciplinair samenwerken te versterken wordt onder andere ingegeven door maatschappelijke trends. Denk aan teruglopende leerlingaantallen, passend onderwijs en veranderingen in de Jeugdwet. Interdisciplinair samenwerken biedt strategische kansen en kan zorgen voor kwaliteitsverhoging.
In dit boek wordt uitgelegd wat wordt verstaan onder interdisciplinair samenwerken, wie als partners (kunnen) worden gezien en wat succesfactoren en knelpunten zijn.
De auteurs hante...