Wat betekent slecht horen in het dagelijks leven van mensen met gehoorproblemen? Wat betekent het voor hun omgeving? Wat gaat slechthorenden goed af en waar lopen ze tegen aan? Hoe leert een slechthorende baby praten? Is het voor een slechthorende puber leuk om naar een discotheek te gaan? Waarom komt een sollicitatiebrief van een slechthorende nog te vaak op de ‘Neen-stapel’ en hoe wordt er gezorgd voor slechthorende ouderen?

Dit boek is bedoeld om iedereen die te maken heeft met slechth...

STRATEGISCHE MARKETING: HANDBOEK VOOR VERNIEUWEND DENKEN!

De 'sense of urgency' van deze eeuw vraagt om een opera- tionele aanpak van strategische problemen. Dit handboek behandelt systematisch en op een praktische manier diverse strategische marketingonderwerpen, waardoor de lezer in staat wordt gesteld bij te dragen aan een efficiënt strategisch marketingbeleid. Wie zich wil onderscheiden in de markt heeft niet voldoende aan kennis en vaardig- heden. Alleen met kritisch en vernieuwend denke...

Dit handboek is een leidraad bij de studie van algoritmen en datastructuren. De inleidende hoofdstukken geven een overzicht van enkele wiskundige technieken om algoritmen en datastructuren te analyseren. Het boek gaat uitgebreid in op wat de Java API levert aan algoritmen en abstracte datatypes, aangevuld met voorbeelden van praktische toepassingen.

De nadruk ligt op ontwerptechnieken voor algoritmen, met inbegrip van recursie, brute-kracht-algoritmen, de verdeel-en-heers-strategie, modellere...

So far, not a single book has been published grouping the various written genres that businesspeople need in their jobs on a daily basis. Students of business English writing skills are often provided with a rather unsystematic compilation of information from heterogeneous sources. The result has been unsatisfactory, both for lecturers and learners. This book tries to fill that niche. The units have been selected on the basis of real feedback from students doing placements in companies. Genui...

Na een periode van individuele bevrijding van rigide maatschappelijke en religieuze normen, gaan mensen weer op zoek naar verbondenheid en gemeenschap. Het contextuele gedachtegoed helpt deze verbondenheid te definiëren en roept ook onmiddellijke herkenning op, zowel voor de hulpverlener als voor de cliënt. Contextueel werken in de hulpverlening is een integratief model, waarbij de relationele ethiek en loyaliteit worden aangewend als motiverende krachten bij deze dynamische verbondenheid, ...

Acht eeuwen Franse cultuur en literatuur, van de onversaagde Roeland tot Voltaire’s haviksneus, bevolken dit rijk geïllustreerde overzicht, dat aangepast werd aan de recent gewijzigde curricula in het hoger onderwijs en het midden houdt tussen de exhaustiviteit van de Franse academische handboeken en het weinig bevredigende schematisme van het gemiddelde schoolboek. De voornaamste literaire parcours, de grote stromingen, de gewichtigste auteurs, de belangrijkste thema’s en procédés van d...

Dit boek is een compleet en praktisch handboek dat vanuit een nieuwe kijk op NLD praktische adviezen geeft voor opvoeding, onderwijs en hulpverlening. Wat ís NLD precies, hoe manifesteert het zich bij kinderen en jongeren en op welke manier is een kind met NLD het beste te begeleiden. Een ding is zeker; bij kinderen met NLD gaat het allemaal net iets anders. Wat kan men verwachten aan prestaties op het gebied van schoolvaardigheden en hoe kan specifiek gedrag verklaard worden? Veel kinderen ...

Het strategische HR-denken stoot vandaag op zijn grenzen. Met het perspectief van langer te moeten werken, daagt de H(uman)-kant de hardere M(anagement)-kant uit. Dit boek vertrekt van de boude stelling: Duurzaam HRM is in. Strategisch HRM is oud(t).

De maatschappelijke context vandaag duidt op een failliet van het eenzijdige aandeelhoudersmodel en kortetermijndenken, ten voordele van een duurzaam stakeholdersmodel. Duurzaam HRM biedt net dat moderne perspectief op het samenspel van mens en or...

De zorgsector is volop in beweging en het eindpunt is nog niet in zicht. De uitdagingen zijn bovendien gigantisch. Er is dan ook een enorme behoefte aan artsen en hoofdverpleegkundigen met leiderschapsvaardigheden: zij moeten een toekomstvisie kunnen uitdenken én een strategie om die visie te realiseren. Artsen en hoofdverpleegkundigen zijn dan wel opgeleid om uitstekende zorg te verlenen, zij kunnen niet altijd meteen terugvallen op reeds ontwikkelde leiderschapscompetenties. Die competenti...