Zoekfilters
› Felicity O'Dell (6)
› Michael McCarthy (6)
› Annette Markusse (5)
» Toon alle opties (54)
› Anja Valk (4)
› Anouk van Nunen (4)
› Etje Heijdanus-de Boer (4)
› Ans Veltman (3)
› Det van Gils (3)
› Johan Keijzer (3)
› Karen Verheggen (3)
› Masja Mesie (3)
› Roger Baltus (3)
› Almut Sommer (2)
› Anne Williams (2)
› Anouk Adang (2)
› Bas van den Berg (2)
› Chris Redston (2)
› Diane Carp (2)
› Els Tanghe (2)
› Frank de Kiefte (2)
› Gerda Woltjer (2)
› Gillie Cunningham (2)
› Guus Perry (2)
› Hanneke van Bree (2)
› Hans Boekel (2)
› Hans Keisser (2)
› Harry Janssens (2)
› Henk Huizenga (2)
› Ian Wood (2)
› Jan de Bas (2)
› Janke Cohen-Schotanus (2)
› José Smeets (2)
› Klaas Visser (2)
› Lambrecht Spijkerboer (2)
› Lotte Minnema (2)
› Marian Blankman (2)
› Martine van Schaik (2)
› Meike Berben (2)
› Michel van Ast (2)
› Miet Fournier (2)
› Nicholas Tims (2)
› Nisa Figueiredo (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Otto de Loor (2)
› Pauline Verhallen (2)
› Peter Ale (2)
› Petra van der Veer (2)
› Remco Broesder (2)
› Rob van Bree (2)
› Ronald Hueskens-Donker (2)
› Ronald Keijzer (2)
› Sabine Lit (2)
› Sander van den Brink (2)
› Tamar Kopmels (2)
› Vita Olijhoek (2)
› Wil Oonk (2)
› PABO (25)
› Ad Pedagogisch Educati... (5)
› Leraar Basisonderwijs (4)
» Toon alle opties (10)
› Hogeschool Inholland (13)
› Hogeschool Rotterdam (13)
› Thomas More Hogeschool (12)
» Toon alle opties (8)
› Noordhoff (39)
› Coutinho (32)
› Corwin (17)
» Toon alle opties (18)
› Cambridge University P... (12)
› Boom (11)
› Acco (8)
› Koninklijke Van Gorcum (8)
› Learning Matters (5)
› Intertaal (4)
› Maklu, Uitgever (4)
› Cengage Learning (3)
› Christofoor, Uitgeveri... (3)
› Owl Press (3)
› Pelckmans (3)
› Lannoo Campus (2)
› Macmillan (2)
› Oxford University Pres... (2)
› Pearson (2)
› Phronese, Uitgeverij (2)
› Uitgeverij Van Gorcum (2)
› Pedagogisch onderwijs (9)
› Lerarenopleiding (8)
› Talen onderwijs (6)
» Toon alle opties (4)
Resultaten (201)
morgen verzonden
face2face Intermediate Workbook with Key
2013 || Paperback || Nicholas Tims || Intertaal
face2face Second edition is the flexible, easy-to-teach, 6-level course (A1 to C1) for busy teachers who want to get their adult and young adult learners to communicate with confidence.
morgen verzonden
Reach the Highest Standard in Professional Learning: Leadership
2023 || Paperback || Louis || Corwin
A practical guide for educational leaders on deeply understanding, and implementing, the Learning Forward Standard for Professional Learning: Leadership.
Duurzaam onderwijs / Druk 1
2026 || Paperback || Rosa Groen e.a. || Noordhoff
Actief en samenwerkend leren / Druk 6
2026 || Paperback || Michel van Ast e.a. || Noordhoff
Actief en samenwerkend leren
Toegankelijke theorie, voorzien van veel praktijkvoorbeelden;
volop concrete suggesties voor de rol van de docent;
beschikbaar als digitale module binnen studiemeister.
Leren en lesgeven draaien idealiter om wendbaar gebruik van kennis en vaardigheden. Actief en samenwerkend leren – een samenvoeging van Samenwerkend leren en Actief leren – helpt (toekomstige) docenten om samenwerkend leren, werken met betekenisvolle leertaken en zelfstandig werken e...
Basiskennis aardrijkskunde werkboek / Druk 2
2026 || Paperback || Roger Baltus || Noordhoff
morgen verzonden
Meten en meetkunde op de basisschool
2021 || Paperback || Annette Markusse e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Meten en Meetkunde op de basisschool neemt het leren als actief proces als uitgangspunt;
- een helder alternatief voor de gangbare directe instructie, met veel ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen;
- sterke koppeling tussen de theorie en de praktijk van het lesgeven.
In het boek wordt besproken wat meten en meetkunde inhoudt en wat er op de basisschool aan de orde komt. In het boek worden eerst de algemene kenmerken van het meetonderwijs besproken en daarna de belangrijkst...
morgen verzonden
Rekenen met verhoudingen op de basisschool / Druk 2
2022 || Paperback || Frans van Galen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Reikt de didactische vaardigheden aan voor prikkelend reken-wiskundeonderwijs;
- stimuleert onderzoekend leren;
- met veel praktische opdrachten om te oefenen met didactische vaardigheden.
In het reken-wiskundeonderwijs is het belangrijk dat kinderen inzicht ontwikkelen. Ze moeten niet alleen rekenprocedures kunnen uitvoeren, maar ook de wiskunde die er achter zit gaan begrijpen. Om kinderen hierbij optimaal te ondersteunen hebben leerkrachten niet alleen goede kennis van de leerstof nodig,...
morgen verzonden
Wiskunde in de praktijk - Kerninzichten / Druk 4
2023 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Een duidelijke opbouw en structuur;
- goede voorbereiding op de onderwijspraktijk;
- veel (online) oefenmogelijkheden voor studenten.
Dit boek beschrijft in 31 kerninzichten wat de belangrijkste wiskundige inzichten zijn die leerlingen in hun basisschoolloopbaan moeten verwerven. Voorbeelden uit de praktijk verduidelijken ieder kerninzicht. De 31 kerninzichten zijn gebundeld in de hoofdstukken 'Gehele getallen', 'Gebroken getallen', 'Meten' en 'Meetkunde en verbanden'.
Het eerste hoofdstuk ...
morgen verzonden
Creatief met taal
40 lessen met tips voor rijke teksten en meertaligheid
2024 || Paperback || Annemarie van den Brink e.a. || Coutinho
Het taalonderwijs is volop in beweging. Er komt meer ruimte voor communicatie, creatief schrijven, meertaligheid en kinder- en jeugdliteratuur. Daarbij verschuift het accent van technisch en begrijpend lezen naar betekenisvol lezen met beleving en rijke teksten als bron. De nieuwe uitgave Creatief met taal sluit volledig aan op deze ontwikkeling. Met dit praktische boek kunnen leerlingen en (aankomende) leraren in het basisonderwijs ervaren hoe leuk en leerzaam taal is. Het boek bestaat uit 4...
morgen verzonden
Actief met taal / Druk 2
Didactische werkvormen voor het talenonderwijs
2015 || Paperback || Dieuwke Coole e.a. || Coutinho || ook als eBook
Taalmethodes bieden vaak kant-en-klare lessen waarmee docenten efficiënt en verantwoord aan de leerdoelen kunnen werken. Maar daarnaast blijven docenten behoefte hebben aan werkvormen die ze in kunnen zetten om te reageren op wat er in de klas gebeurt. Hoe laat je die woordenlijst nog een keer de revue passeren? Hoe kun je een ingeslapen klas voor het resterende half uur weer oppeppen? Hoe zet je leerlingen of cursisten wat actiever aan het werk met die leesopdracht?
In Actief met taal bied...