Adviseert u of procedeert u op het vlak van het milieurecht? De achtste druk van deze gerenommeerde tekstbundel biedt u de belangrijkste wet- en regelgeving, voorzien van heldere en compacte commentaren. Het ultieme naslagwerk voor elke milieurechtjurist! In de achtste druk van Tekst & Commentaar Milieurecht vindt u de teksten van diverse wetten en besluiten, direct inzichtelijk gemaakt met commentaar. Sinds de zevende druk hebben zich diverse ontwikkelingen voorgedaan. Zo is in de Wet mili...

Het schrijven van een proces-verbaal vraagt niet enkel om vakkennis, maar ook om schrijfvaardigheid. Dit handboek onthult de kunst van het schrijven van een solide proces-verbaal # vol praktische tips, do#s en don#ts. Een proces-verbaal kan van beslissende invloed zijn op het leven van mensen. Het schrijven van een goed proces-verbaal stelt dan ook hoge eisen aan een opsporingsambtenaar. Daarbij draait het zowel om vakkennis als om schrijfvaardigheden als helder structureren en zorgvuldig for...

In 21 hoofdstukken bespreken de auteurs uiteenlopende aspecten van diversiteit en inclusie. Dit zijn veelal onderwerpen die door hun complexiteit vragen om een multidisciplinaire benadering. De bijdragen in deze bundel zijn nuttig voor de wetenschapper, de praktijkjurist en iedereen die meer wil lezen over de wetenschappelijke inzichten rond diversiteit. De thema#s diversiteit en inclusie staan steeds hoger op de agenda. Zo nam de Tweede kamer op 3 december 2019 een motie aan. In deze motie ...

De relatie tussen de burger en het openbaar bestuur staat onder druk. Deze titel draagt bij aan bewustwording, verwoording en uitwerking van de bestuursrechtelijke beginselen die de kern vormen van deze relatie. Zo ontstaat een geïntegreerde benadering van het bestuursrecht, waardoor de kloof tussen burger en bestuursrecht zal verkleinen. De bestuursrechtelijke beginselen vormen het kloppend hart van de relatie tussen burger en bestuur. Ondanks dit gegeven is er betrekkelijk weinig aandacht...

Werkvormen zijn de bouwstenen van een goede vakdidactiek. Zeker sinds de invoering van het Europees Referentiekader (ERK) is kennis over de taal minder relevant. Het doel is dat de leerling de taal kan gebruiken: hij moet deze zelfstandig kunnen lezen, luisteren, schrijven en spreken. De ervaring leert dat leerlingen die al doende leren, informatie langer en beter onthouden.

Waar vind je als (aankomende) leraar Duits, Engels of Frans de tijd om rustig nieuwe activerende werkvormen te bedenken...