Des formes voluptueuses, un corps parfaitement proportionné, une posture sensuelle… Au premier coup d’œil, le jeune antiquaire venu de Paris pour visiter les ruines du village d’Ille est séduit par la statue découverte dans le domaine de son hôte, M. de Peyrehorade. Mais le visage de cette Vénus a quelque chose d’étrange : son incroyable beauté semble se muer tantôt en ironie, tantôt en froide cruauté – comme si l’idole de bronze était animée d’une vie propre. Gare ...

Klasse! is een generieke methode Duits voor studenten op mbo-niveau 2, 3 en 4. Klasse! is ontwikkeld op basis van het Referentiekader Moderne Vreemde Talen in het mbo (ERK) en op basis van de kwalificatiedossiers waarin Duits als onderdeel wordt beschreven. De methode is daarmee bij uitstek geschikt om invulling te geven aan het keuzedeel Duits A1, A2 of B1.

Klasse! bestaat uit drie leerwerkboeken (deel A, deel B en deel C) en een digitaal oefen- en toetsprogramma. In de leerwerkboeken oefent...

The Athletic Skills Model offers an alternative to dominant talent development theories in the form of holistic broad-based movement education, focusing on health and wellbeing. It places the emphasis on 'physical intelligence' - including attributes such as agility, flexibility and stability - through adaptable and varied training programmes, creating a skilled athlete before introducing sport specialization. The book sets out the scientific underpinnings of the ASM before going on to offer ...

The objective of this book is to assist readers to improve their communication skills in the Korean language. The format of the textbook and the workbook allows the learner to select and focus on any of the four language skills (speaking, listening, reading, and writing). These skills are connected by a common learning objective in each lesson, enabling the student to build on each through new situations and repetition.

The students learn specific language functions through meaningful practic...

The objective of this book is to assist readers to improve their communication skills in the Korean language. The format of the textbook and the workbook allows the learner to select and focus on any of the four language skills (speaking, listening, reading, and writing). These skills are connected by a common learning objective in each lesson, enabling the student to build on each through new situations and repetition.

The students learn specific language functions through meaningful practic...

Ik weet wat van wijn is tot stand gekomen onder auspiciën van Stichting Wijn Onderwijs Nederland (SWON), het Wijninformatiecentrum (WIC) en Stichting Dranken Examens Normering (SDEN).

The book is an indispensable companion to all students of biology, but particularly those enrolled in courses concerning experimental design, data analysis, hypothesis testing, research methods, or any practical project work.

De toegankelijke introductie Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen laat je uitgebreid kennismaken met deze relatief nieuwe en interessante organisatieverandering. Je leert de basisbegrippen en krijgt inzicht in deze ondernemingsvorm. Een goede basis voor de toekomstige beroepspraktijk!

Waarom kiezen voor Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen?

* Uitstekende basis voor de praktijk;

* toegankelijke kennismaking met deze ondernemingsvorm;

* met uitgebreide online ondersteuning.

Maatschappelijk Ver...

Waarom heb ik niet geschreeuwd? Waarom heb ik me niet verzet? Waarom heb ik niemand iets verteld? Waarom deed ik wat de dader vroeg? Waarom ging ik keer op keer terug?

Veel vrouwen - en mannen - die slachtoffer zijn van seksueel misbruik kampen met deze vragen en durven zich uit schaamte niet uit te spreken, zelfs niet tegenover vrienden of hulpverleners. In het taboedoorbrekende boek Verlamd van angst wordt precies uitgelegd welke instinctieve overlevingsreacties (zoals verlammen, vluchten, v...

Dit boek behandelt de ontwikkelingspsychologie van kinderen en jongeren van 0 tot 21 jaar. In leesbare taal worden de ontwikkelingen op cognitief, sociaal en emotioneel gebied uiteengezet.

De ontwikkelingen die kinderen en jongeren doormaken, worden beschreven aan de hand van ontwikkelingstaken. Zo zijn er bijvoorbeeld de ontwikkelingstaken van het verwerven van een veilige basis, het leren omgaan met anderen en het verwerven van een eigen identiteit, maar ook het omgaan met vrije tijd en het...