Docenten, teamleiders en managers kunnen zich maar moeilijk een goede voorstelling maken van competentiegericht onderwijs en de gevolgen die het heeft voor de betrokkenen. Dit boek geeft juist een concreet beeld over hoe competentiegericht leren er in de dagelijkse praktijk van een onderwijsinstelling eruit kan zien. De eerste reacties zijn lovend.

We zetten in dit boek een stap in de tijd. Het is 2010. De verhalen in dit boek zijn gesitueerd op Saturnus. Saturnus is een grote onderwijsinste...

Het verkoopvak is tot op de dag van vandaag nog steeds een traditioneel vak. In de laatste vijftig jaar is er in principe qua aanpak niet zoveel veranderd. Verkopers zijn geprogrammeerd als jagers, want het is hun taak om prospects te bellen, afspraken te maken, afspraakbevestigingen op te stellen en te versturen, de prospect te bezoeken, inhoud te geven aan vaak langdurige verkooptrajectenÂ….met uiteindelijk maar 1 doel, omzet maken.Verkopers zijn nog steeds sinds jaar en dag op zoek naar kl...

In dit tweede deel van de Moralia van de Griekse schrijver Plutarchus (46-120 n.C.) zijn een aantal essays samengebracht die kenmerkend zijn voor de praktische filosoof Plutarchus. Hij was alom in het Romeinse rijk een veelgevraagd spreker en wist zijn publiek met praktische adviezen, gevoed door zijn platonische achtergrond, altijd te boeien. Hij geeft adviezen over gezondheid, opvoeding, literatuuronderwijs en een handleiding collegelopen voor studenten. Zijn psychologisch inzicht en mensen...

Dit boek is een vervolg op de vorige boeken en geeft uitleg over de transformatieprocessen van de mens.

Ook dit boek is weer bedoeld om je te inspireren en te motiveren je eigenlevenspad te gaan.

Het boek beschrijft een tijdspanne van ongeveer 50.000 jaar, waardoor er zicht is op herhalende patronen.

Het lijkt erop dat de mensheid met zijn rug naar de toekomst en met zijn gezicht naar het verleden blijft staan. Hierdoor blijft de mens herhalen en wentelt zich in steeds dikkere lagen om maar v...

Bekende sportschoolhouders en grote namen in het Nederlandse budo zoals onder andere Wim Boersma, Wim Luiten, John Bontje en Ger ‘opa’ Schutte, om er een paar te noemen, hebben allemaal les gehad van Johan van der Bruggen.

Dit is echter niet hun verhaal maar het verhaal van sportschool Nakada. Een eenvoudige sportschool gedreven door één van de pioniers op het gebied van budo in Nederland. Vergeten door velen en wellicht een onbekende voor de budoka van deze tijd vertelt dit werk zijn ver...

‘Al het mensenwerk heeft zijn oorsprong in de scheppende fantasie.’

C.G. Jung

In dit boek vertelt Inger van Lamoen over haar ervaringen van 30 jaar werken met beeldend materiaal in hulpverlening en psychotherapie. Veel mensen die met klachten bij een therapeut komen hebben moeite om onder woorden te brengen wat precies hun klachten zijn. Inger van Lamoen gebruikte in haar jarenlange praktijk als huisarts en later in haar psychotherapeutisch werk

beeldtaal als aanvulling op het gesprek om in...

John Dewey (1859-1952) wordt algemeen beschouwd als de belangrijkste Amerikaanse filosoof en pedagoog van de twintigste eeuw. Zijn bekendheid en invloed strekken zich wereldwijd uit. Als reformpedagoog leverde Dewey een beslissende bijdrage aan onderwijsvernieuwing, maar stond kritisch ten opzichte van het vernieuwen-om-het-vernieuwen.

Dewey schreef over uiteenlopende pedagogische vraagstukken, waarbij hij steeds de verbinding legde tussen opvoeding, onderwijs en democratisch burgerschap. Hij...

Jonge kinderen staan op een heel eigen wijze in de wereld. Ze zijn nieuwsgierig en vol verwondering. Door te spelen en te onderzoeken, in een actieve interactie met andere kinderen en volwassenen, verwerven ze nieuwe inzichten en vaardigheden en leren ze zichzelf en de wereld om hen heen steeds beter kennen en begrijpen.In dit boek staat de eigenheid van jonge kinderen centraal. Een eigenheid die vooral is te herkennen in de nieuwsgierigheid en verwondering die peuters en kleuters laten zien ...

We hebben allemaal het beste voor met kinderen. Toch zijn er ouders die falen, de belangen van hun kinderen schaden, die de ontwikkeling van hun kinderen tot autonome, aangepaste en participerende volwassenen in de weg staan. Er zijn zelfs ouders bij wie een kind niet veilig is. Vinden wij. Zodat we er op zijn minst iets van moeten zeggen als naaste familie, als goede buur, als arts, leerkracht, hulpverlener of andere professional. In het belang van het kind. Zodat we er uiteindelijk toe kome...