Dit boek gaat over de nodige voorbereiding om een IT-project tot een goed einde te brengen. Teveel IT-projecten eindigen immers in mineur. De oorzaak ligt grotendeels bij de onvoorzichtige of onzorgvuldige voorbereiding. Dit kan vermeden worden en in dit boek vertellen we hoe. Elke organisatie, zowel in bedrijfsleven als overheid, is gebaat bij dit boek. Het boek beantwoordt een aantal prangende vragen zoals: Waarom kosten IT-projecten zoveel geld? Hoe komt het toch dat zoveel IT-projecten mi...

In 2007 verscheen het boek Strategisch management in de publieke sector… een vlag die vele ladingen dekt. Zoals de titel toen reeds suggereerde bestaat er niet één wijze om aan strategische beleidsvorming te doen. De rijke traditie binnen het vakgebied economie en management omvat immers heel wat alternatieve organisatieparadigma’s die telkens een ander antwoord formuleren op de vragen: wat verstaan we precies onder strategisch management en hoe verloopt het strategisch beleidsproces? W...

Of je als organisatie online kanalen hebt of niet, maakt niet uit. Je wordt sowieso online besproken en beoordeeld. Je kan dus maar beter online aanwezig zijn en dat oordeel proberen te beïnvloeden. Een goede webcare draagt dan ook in hoge mate bij aan het imago van je organisatie. En niet enkel aan het imago: ook de kwaliteit van je werking en je producten of diensten gaat erop vooruit als je aan de slag gaat met de feedback die je krijgt via interactie met je doelgroep. Laat je niet intimi...

Voor opgroeiende kinderen is buiten spelen, avontuurlijk spelen en groot worden in de natuur steeds minder vanzelfsprekend geworden. Er is niet alleen minder groene en openbare buiten(speel)ruimte, er is ook een andere ruimere context.

Dit Cahier gaat dieper in op de vele voordelen van meer buiten zijn en hoe je dit kan realiseren in je kinderopvang. Het gaat niet over hoe je buitenruimte inrichten, maar focust echt op buiten spelen, buiten leven, buiten genieten … kortom meer buiten zijn.

...

Leerlingen op een kwaliteitsvolle manier evalueren is een permanent aandachtspunt in de klaspraktijk van leerkrachten en in het beleid van scholen. Daarom heeft het GO! aan studenten in de onderwijs- en opleidingswetenschappen (UAntwerpen) de opdracht gegeven om een ‘gids voor kwaliteitsvolle leerlingenevaluatie’ te ontwikkelen.

Dit interdisciplinair project is uitgegroeid tot een richtinggevende en inspirerende leidraad voor de evaluatiepraktijk van leraren, die wij via deze publicatie o...

Wat heeft een gezin minimaal nodig om in België menswaardig te leven?

Sinds 2006 ontwikkelen onderzoekers van het Expertisecentrum Budget en Financieel Welzijn van Thomas More, in nauwe samenwerking met onderzoekers van het interfacultair platform ESPRIst van de universiteit van Luik, wetenschappelijk onderbouwde referentiebudgetten die een concreet antwoord geven op deze vraag.

Deze publicatie bundelt de meest recente inzichten: van de theoretische en methodologische basis tot een stap-voor...