‘Je bent nog verrassend rustig.’ De spoedarts knijpt even in mijn schouder als troost. ‘Weet je, gelukkig heb je een donkere broek aan. Toch één lichtpuntje vandaag.’ Lichtpuntje. Ze bedoelt het zo goed, ze zegt het zo lief, zo zacht. Ik wil tegen haar brullen dat het geen lichtpuntje is, dat ik niet eens een zwarte broek aan had vandaag maar die speciaal omwille van de zee van bloed heb aangedaan. Dat alles vanmorgen nog in orde was toen ik mijn lichtblauwe jeans uit mijn kleerkast...

How do we learn who we are?

Feelings, thoughts and experiences, physical, emotional, mental and spiritual, are all interconnected, and can teach us so much about ourselves and which opportunities we have to learn, to turn pain into beauty, use despair as a fuel to strive for hope, and transform dark experiences into light. For us, artistic expression is a beautiful way to help us in this journey, and over the course of months we spent many moments writing down our thoughts, feelings and exper...

Zestig keer per dag je handen moeten wassen, niet uit je eigen handen durven eten, twee keer per dag een half uur lang moeten douchen, geen warme maaltijd kunnen bereiden, niet naar de winkel of ergens op bezoek durven gaan en niet kunnen genieten van je trouwdag, huwelijksreis, zwangerschap of het prille moederschap.

In dit boek spreekt Nikki openhartig over haar leven met obsessive compulsive disorder, ook wel een dwangstoornis genoemd. Ze neemt je onder andere mee in hoe haar aandoening i...

Nieuwe virussen die gevaarlijke longontsteking en overlijden veroorzaken:

• SARS-virus dat in 2002 in China opdook en via de civetkat werd verspreid

• MERS-virus, sinds 2012 van dromedarissen

• SARS-coronavirus II dat de COVID 19-pandemie veroorzaakte

• OMICRON-coronavirus werd het eerst ontdekt in Zuid-Afrika en is aan een snelle opmars begonnen. Zoals eerder vermeld heeft Afrika de meeste voor AIDS behandelde patiënten. Door hun verminderde immuunsysteem zijn hier ook de meeste lon...

Waarom jongeren in weerstand gaan?

De laatste jaren komen er veel jongeren naar de praktijk; schoolmoe, negatieve gedachten, depressie, faalangst, zelfverwonding, zelfmoordgedachten,... Jongeren willen gehoord worden, begrepen worden, hun rebels gedrag is een schreeuw om begrip en aanvaarding. Als je weet hoe hun wereld draait en hoe zij erin functioneren, weet je ook hoe je effectief kunt communiceren met hen en hen kunt begeleiden naar het beste resultaat die ze zelf vinden en ook in actie ...

Wat doe je als iemand van wie je houdt of het nu een vriend, familielid,

of partner is worstelt met zichzelf en niet in staat lijkt om liefde te ontvangen of te geven?

In dit openhartige boek krijg je inzicht in de complexe dynamiek van relaties waarin één persoon

zichzelf wegcijfert en de ander de gevolgen voelt.

Ontdek hoe je de subtiele tekenen van emotionele manipulatie, zelfverwaarlozing en patronen

van afhankelijkheid kunt herkennen.

Met een combinatie van persoonlijke verhalen me...

Bij de ziekte van Parkinson wordt veelal gedacht aan een chronisch-progressieve ziekte bij ouderen. Dat beeld klopt grotendeels. Een relatief beperkte groep krijgt op jonge leeftijd te maken met de ziekte van Parkinson. In de bloei van hun leven worden zij geconfronteerd met een ziekte die langzamerhand steeds meer ‘grip’ op hun leven en het leven van hun geliefden krijgt. Daarbij komen ook vragen wat dit voor gevolgen heeft voor gezin, werk en de toekomst. In dit boek komen vanuit het pe...

Providing the ocular anatomy and physiology content needed for a thorough comprehension of this complex field, Clinical Anatomy and Physiology of the Visual System, 4th Edition, offers a solid foundation for recognizing and understanding specific clinical situations and how they relate to anatomic structure. This concise, well-referenced resource covers the clinical anatomy of the eye, its adnexa and visual pathways, and histologic information-the information you need for success in coursewor...

Unravelling Trauma and Weaving Resilience with Systemic and Narrative Therapy is an innovative book that details how clinicians can engage children, families, and their networks in creative and collaborative relationships to elicit change within the context of trauma and violence.