Sociale constructie

Een uitnodiging tot het cocreëren van onze toekomst

“Dit boek is een intellectuele uitdaging. Hoe zouden we – anders dan we misschien gewend zijn – vanuit een constructief perspectief naar de werkelijkheid kunnen kijken? Stel dat je de aloude veronderstellingen loslaat en de zo vanzelfsprekende waarheid, objectiviteit en kennis in twijfel trekt? Wat betekent dit dan?

Het avontuur genaamd sociale constructie heeft met haar uitdagende ideeën vele kennisdisciplines be...

Interventies

Dit boek is voor professionals die op zoek zijn naar interventies waarmee zij kunnen onderzoeken én innoveren. Het boek begint met een theoretische basis en biedt daarna praktische handvatten voor het interveniëren in complexe praktijken. Of het nu gaat om onderwijsvernieuwing, verbeteringen in de gezondheidszorg of maatschappelijk werk, sociale veiligheid of energietransitie: het draait altijd om mensen die de verandering maken of breken. Al snel komen er vragen als: waar begi...

Al sinds de oprichting in 1988 is het islamitisch basisonderwijs in Nederland een bron van discussie. De ontwikkeling ervan heeft de afgelopen dertig jaar niet stilgestaan en geeft aanleiding tot nieuwe inzichten. Toch worden in de discussie al jarenlang dezelfde argumenten gebruikt. Hoe geven de verschillende islamitische basisscholen vandaag de dag vorm aan hun identiteit? En hoe wegen zij de verschillende maatschappelijke debatten over de islam daarin af?

Dit boek laat – met een focus op...

Max (11) is nieuw op school, en dat merkt hij. Klasgenoten ontwijken hem, en de pestkoppen – geleid door de populaire Finn – zorgen dat hij zich kleiner voelt dan ooit. Net wanneer Max op het punt staat zichzelf te verliezen in stilte, verschijnt Krijt: een geheimzinnig krijtfiguurtje dat hem meeneemt onder het schoolplein, naar een verborgen wereld vol vergeten verhalen, geheime deuren en magische regels. Terwijl Max leert hoe hij met verbeelding en zachtheid kan overleven, begint ook Fi...

Op veel basisscholen leven vragen over groepsdynamiek. Vaak speelt er zich in ’moeilijke’ groepen iets af op het gebied van gedrag, het sociaal-emotionele klimaat en/of het leerrendement. Als één van deze factoren uit balans raakt, dan kan dit effect hebben op het gehele groepsklimaat. Soms spelen deze factoren aan de oppervlakte en is het voor de leerkracht waarneembaar en dus stuurbaar. Maar vaker speelt er iets ónder de oppervlakte en kan een groep veranderen van een positieve en we...

Na het grote succes van ‘Aan de slag met kamishibai’ brengt kamishibai-experte Inge Umans een volledig vernieuwde editie uit. Opnieuw toont dit handboek op een duidelijke en praktijkgerichte manier hoe je als leerkracht of begeleider met kamishibai aan de slag kan. Bovendien krijg je bij 15 vertelplatensets een grondig uitgewerkte reeks verwerkingstips.

Geschikt voor leerkrachten kleuteronderwijs, lagere school, de lerarenopleiding, de kinderopvang en bibliothecarissen. Bevat ook bruikbar...

ISBN 9781905174362

Fast Track Book AB works extremely well with children who have begun to read, but are falling behind because they have difficulty decoding unfamiliar words. It is an abridged version of Dancing Bears Book A and Dancing Bears Book B. It is suitable for pupils with a reading age of between 7½ and 9 years.

Placement: If your pupil can read this sentence word-perfect and without prompting:

‘Our teacher is waiting for us in the hall.’

you should start with Fast Track Book ...