A booklet about autonomy, written by an acrredited clinical psychotherapist and healthcare psychologist, containing just forty pages to make sure that everyone may find the time to read it.

Most people will not be familiar with the term ‘autonomy’, but it is one of the most important aspects to safeguard your mental and physical well-being. The moment my clients understand what it means and learn how to apply it, I see how it helps them blossom. It is the synergy between body and mind. Ma...

Dit boek is een uitnodiging om anders te kijken.

Naar gedrag, naar jezelf, naar patronen. Het biedt een andere kijk op mentale gezondheid en op dat wat we vaak niet kunnen zien: de sporen van oud zeer.

Oude reflexen, overtuigingen en gewoonten sturen ons aan en beïnvloeden hoe we anderen zien en benaderen. Dit boek helpt die patronen te herkennen en begrijpen. Een handreiking met heldere psycho-educatie die uitnodigt tot bewustwording en inzicht.

In een tijd van overvolle wachtlijsten, to...

Gebalanceerde GGZ: Een integrale aanpak voor klachtvermindering en welbevinden

In de ggz is een balans tussen klachtgerichte en welbevindengerichte behandelvormen essentieel. Dit boek pleit voor een geïntegreerde benadering waarin professionals niet alleen werken aan het verminderen van symptomen, maar ook aan het versterken van het welbevinden van cliënten. Het gaat hierbij om aspecten zoals eigenwaarde, betekenisvolle activiteiten en het opbouwen van positieve relaties.

Een holistische ki...

Brug tussen theorie en praktijk

Kinderneuropsychologie is een veelzijdig vakgebied waarin klinisch redeneren een centrale rol speelt. Casusboek kinderneuropsychologie is het eerste Nederlandstalige boek op het gebied van praktijkgerichte neuropsychologische diagnostiek bij kinderen en jeugdigen. Het boek slaat een brug tussen theorie en praktijk, en benadrukt het belang van het begrijpen van individuele gevallen in al hun complexiteit.

Probleemgerichte benadering

In plaats van een traditione...

In 1991 verscheen het Leerboek gesprekstherapie dat ‘een systematisch geheel moest

worden waarin alle belangrijke onderwerpen en opvattingen binnen de cliëntgerichte

oriëntatie zo volledig mogelijk en in hun onderlinge samenhang aan de orde zouden

moeten komen’. Tot op vandaag werd dit basiswerk veel gebruikt in het kader van

opleiding en verdere vorming. Sinds enkele jaren echter is er een behoefte gegroeid

aan een grondige herziening van het leerboek. De cliëntgericht-experiëntiële

...