"This brilliant book will shatter your assumptions about what it takes to improve and succeed. I wish I could go back in time and gift it to my younger self. It would've helped me find a more joyful path to progress."

-Serena Williams, 23-time Grand Slam singles tennis champion

The #1 New York Times bestselling author of Think Again illuminates how we can elevate ourselves and others to unexpected heights.

We live in a world that's obsessed with talent. We celebrate gifted students in school,...

Encapsulates the broad ideas of the series by presenting the evolving theory behind the construct of academic language, a definition and examples of each of its components, and a template for direct classroom application.

An engaging and informative core text that enables students to think clearly and critically about the scientific process of research.

This book shows how educational theories can be used to support social justice and encourage engagement with contemporary societal issues.

A rich resource covering all core topics of learning and childcare in the Early Years. Designed to guide you throughout your studies and career to become a reflective, evidence-based practitioner.

Na het succes van Zoek het even lekker zelf uit – bovenbouw is er nu een voorloper, gericht op middenbouwleerlingen. Veel intelligente en (hoog) begaafde kinderen vervelen zich regelmatig op school. Met name de gemakkelijke leerstof, de stap-voor-stapuitleg en de vele oefeningen leiden vaak tot frustratie. Ze willen direct aan de slag, zonder dat ze de

opdracht goed lezen. Dit boek heeft als doel middenbouwleerlingen die net iets meer aankunnen, extra uit te dagen en hun planningsvaardighed...

Als leraar in het voortgezet en beroepsonderwijs heb je niet alleen (vak)didactische, maar zeker ook goed ontwikkelde pedagogische overtuigingen, kennis en vaardigheden nodig. Uitgangspunt van Geïntegreerd pedagogisch handelen is dat onderwijs een complex proces van communicatie en interpretatie is, waarin het oordelen en handelen van de leraar een cruciale rol speelt. Het gaat in het onderwijs namelijk niet alleen om cognitief leren en het verwerven van kennis en vaardigheden, maar ook om h...

De universiteit is een lerende organisatie omdat mensen er leren en kennis opdoen, de grenzen van kennis verleggen, leren te leren, ter discussie stellen, deconstrueren en reconstrueren, herdefiniëren en paradigma’s veranderen.

Hoe dit bijzondere leren en ontwikkelen in academische context plaatsvindt wordt geïllustreerd aan de hand van verhalen die Henk Bolk optekende uit de mond van ruim 20 universitaire collega’s. De geïnterviewden doen verhaal over wat er is gebeurd, wat hen is ove...

Despite the fact that we live in a primarily visual world, it turns out that we usually perceive only moderately, because we tend to interpret reality more according to expectations and routine than according to reality itself. Asking stupid questions means brainstorming about everything that you initially take for granted, which you would therefore never talk about because it's too obvious.

The stupid questions will teach you to find the hidden naked truth beneath the assumed reality. This f...

TO ACHIEVE THE EXTRAORDINARY, FIRST EMBRACE THE UNKNOWN . . .

Discover the definitive guide to our fear of uncertainty, and how we can stop it from holding us back

'Groundbreaking' MARTIN SELIGMAN

'One of my very favorite psychologists in the world' ANGELA DUCKWORTH

'This is the book we've been waiting for' CAROL DWECK, bestselling author of Mindset: The New Psychology of Success

____________

Do you fear uncertainty?

Why is the unknown so paralysing?

And how can we use doubt to our advantage?

...