In Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs beschrijven Martin Bootsma en Eva Naaijkens hoe je als basisschool thematisch onderwijs kunt ontwerpen en geven, waarbij je niet alleen de zaakvakken aanbiedt, maar waarin

je ook domeinen van het taalonderwijs, burgerschap, digitale geletterdheid en de creatieve vakken onderbrengt. Er is veel aandacht voor lezen, schrijven en spreken binnen thematisch onderwijs.

Verder beschrijven de auteurs een praktische didactiek, die ervoor zorgt ...

Supports and inspires practitioners on how to research their implementation of meaningful and sustainable change in early childhood contexts.

A candid and engaging exploration of how to face the challenges of school leadership head on and succeed, exploring a range of leadership topics and supported by a range of fascinating real life examples.

Jumpstart conscientious connections in your school community and create a foundation for trust that allows students and educators to feel appreciated, effective, and productive.

Teach history lessons that tell more than one story and that speak to and engage all of the children in your class.

A complete guide to understanding, learning from and teaching bilingual and EAL children in schools.

Diese Ausgabe enthält die Lösungen zu allen Aufgaben des Übungsbuchs.

In dit boek voert pedagoog Carolien Hermans de lezer mee in de onderstromen van het onderwijs. Onderwijs is een vloeibaar concept dat geen stilstand kent, alleen beweging. Onderwijs, in andere woorden, is altijd onderweg. Onrust en verandering, alsook verbinding, het buiten de eigen oevers treden en de oversteek wagen, zijn wezenskenmerken van leren en onderwijzen.

In het onderwijs, zo stelt Hermans, gaat het niet zozeer om informatieoverdracht maar om aandachtige betrokkenheid. Aandacht is ...