Studieboeken (18)
Een overzicht van studieboeken die relevant zijn binnen het onderwijs.
morgen verzonden
Vragen van startende leerkrachten
en het antwoord van hun ervaren collega's
Paperback || Stef Desodt || Acco
Hoe word je een gepassioneerde leerkracht? Waar kun je tijdens je eerste lesdagen best alert voor zijn? Hoe pak je leerproblemen bij leerlingen aan? Hoe kun je van je ervaren collega's iets opsteken? Waar let je op tijdens het oudercontact? Hoe ga je om met kritiek van ouders?
Als leerkracht in opleiding, stagiair of beginnende leerkracht komt er enorm veel op je af. Geen wonder dat je dan met heel wat vragen zit, over jezelf als leerkracht, over je omgang met de leerlingen, de collega's en d...
morgen verzonden
The leader in me (Nederlandse editie)
Hoe 7 gewoonten zorgen voor (persoonlijk) leiderschap bij leerlingen
2015 || Paperback || Stephen R. Covey e.a. || Business Contact || met inkijkexemplaar
The Leader in Me is een procesaanpak gebaseerd op de zeven eigenschappen van effectief leiderschap die staf, leerlingen en ouders betrekt bij het ontwikkelen van de vaardigheden die kinderen in de eenentwintigste eeuw nodig hebben. In het onderwijs ligt de focus terecht niet meer op kennisoverdracht alleen. De maatschappij vraagt van onze kinderen onder meer dat ze eigen verantwoordelijkheid nemen, probleemoplossend kunnen denken en goed kunnen samenwerken. Schoolprogramma's zijn daar niet al...
morgen verzonden
Kleuterdans met de dansdobbelsteen
Paperback || An-Sofie Maes || Acco
Dit boek bevat een vernieuwende en kant-en-klare methode om kleuterdans te geven. Centraal staat de dansdobbelsteen, die de kleuters nog meer motiveert om mee te doen omdat ze ermee mogen gooien als ze goed meedansen. De afbeelding die bovenaan de dobbelsteen komt te liggen, wordt gekoppeld aan een lied en een dansje, waarvan de beschrijving in het boek staat.
Kleuters houden van afwisseling en ook van de wijze waarop je de les opbouwt. Zo is afwisselen tussen een themagerichte les (Aan de s...
morgen verzonden
Docent!
Didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
2015 || Paperback || René van Kralingen e.a. || Coutinho || ook als eBook
Lesgeven in het hoger onderwijs gaat veel verder dan alleen kennisoverdracht. Docenten worden geacht zowel te kunnen prikkelen, spiegelen, belonen, afremmen én creatieve interventies te bedenken, als af te stemmen in teams, na te denken over hun loopbaan en als afstudeerbegeleiders op één lijn te komen. Dat alles volgens kwaliteitseisen van de overheid, hogescholen en universiteiten zelf.
Opgebouwd uit veertien aparte hoofdstukken, volgt 'Docent!' dé actuele thema's uit het hoger onderw...
Practice of English Language Teaching / 5th edition
2015 || Hardcover || Jeremy Harmer || Pearson
The highly acclaimed Practice of English Language Teaching is the essential guide for teachers of English in a wide range of contexts. The fifth edition has been revised to reflect new developments in language teaching. It explains current pedagogy to teachers who want to access the most relevant ELT practices and incorporate them into their lessons.
The SEND Code of Practice 0-25 Years
Policy, Provision and Practice
2021 || Paperback || Rona Tutt e.a. || SAGE
This book guides practitioners to not only meet the requirements, but improve outcomes for children and young people with Special Educational Needs and Disabilities in line with the new SEND Code of Practice.
Learning with Nature
Embedding Outdoor Practice
2021 || Paperback || Claire Helen Warden || SAGE
Focussing on children aged from 2-11, this book centres on outstanding outdoor practice and how children can learn and develop in natural environments.
Engaging Minds: Cultures of Education and Practices of Teaching
Cultures of Education and Practices of Teaching
2015 || Paperback || Brent Davis e.a. || Taylor & Francis
Engaging Minds: Cultures of Education and Practices of Teaching explores the diverse beliefs and practices that define the current landscape of formal education. The 3rd edition of this introduction to interdisciplinary studies of teaching and learning to teach is restructured around four prominent historical moments in formal education: Standardized Education, Authentic Education, Democratic Citizenship Education, Systemic Sustainability Education. These moments serve as the foci of the four...