The premise that underlies this volume is that there are strong interconnections between wonder, education, and human flourishing. And more specifically, that wonder can make a significant difference to how well one's education progresses and how well one's life goes. The contributors to this volume - both senior, well-known and beginning researchers and students of wonder - variously explore aspects of these connections from philosofphical, empirical, theoretical and practical perspectives. ...

A new English translation of Huizinga's Herfsttij der Middeleeuwen, which is celebrating its centenary and still ranks as one of the most perceptive and influential analyses of the medieval period. It is a classic study of life, culture and thought in fourteenth and fifteenth century France and the Netherlands.

This is a new and unabridged translation of Huizinga’s text and aims to capture its importance as a landmark of historical scholarship as well as remarkable work of literature. The t...

Soms passen de problemen van patiënten niet in één vakje: een probleem komt immers zelden alleen. Gelukkig komt er steeds meer aandacht voor zogenaamde dubbeldiagnoseproblematiek, zoals het samengaan van een verslaving en andere psychische stoornissen of verslaving bij mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB). Maar het kan ook dat de problemen nog complexer zijn en er sprake is van triple-diagnoseproblematiek, oftewel het samengaan van psychische stoornissen, verslaving en een l...

Bestaande problemen oplossen en nieuwe voorkomen: bij veel organisatieveranderingen staat dat nog steeds centraal. In onze huidige tijd van snelle veranderingen, onduidelijkheid en onzekerheid zijn er echter andere uitdagingen. Mensen maken hierbij het verschil. Eerder dan het oplossen en voorkomen van problemen, is investeren in menselijk kapitaal nu een belangrijke voorwaarde voor het succes van een organisatie.

Amplitie is waar het allemaal om draait: het versterken van het welbevinden en ...

Hoe kunnen leerlingen actief en met plezier leren? Een manier is om leerlingen en hun leerkrachten inzicht te geven in zelfregulerend leren. Leerlingen ontwikkelen vaardigheden waardoor ze meer grip krijgen op het leren en ontdekken wat hen motiveert in het leerproces. Binnen zelfregulerend leren zijn verschillende soorten strategieën te onderscheiden. Het gaat om cognitieve, metacognitieve en organisatiestrategieën en daarnaast metacognitieve kennis en motivatie.

In deze handleiding wordt ...

Consumer understanding of food quality is crucial as their concerns for healthy, safe and sustainable food production remain high. This forces actors and stakeholders in the agribusiness and food industry to use quality management as a strategic approach in production and innovation.

This book describes Food Quality Management (FQM) in one integrated concept. Firstly, all relevant aspects of food quality management are combined into one FQM-function model, which shaped the structure of the bo...

Wie vond het getal nul uit? Waar kruisen parallelle lijnen elkaar? En wanneer maakte je vandaag gebruik van abstracte algebra? (Ja, dat heb je gedaan!)

Van de eerste getallen tot de chaostheorie en verder: in deze verhelderende geschiedenis van de wiskunde behandelt Ian Stewart deze en andere fundamentele vraagstukken uit de wiskunde. Op de van hem bekende humoristische wijze beschrijft hij geniale wiskundige ideeën, de briljante wiskundige geesten door de eeuwen heen - mannen én vrouwen - ...

Met deze kaartenset kun je meteen aan de slag bij het ontdekken van je eigen talenten, die van je team of van iedereen in je organisatie: - Scheur de kaarten gemakkelijk los, leg ze door elkaar en ontdek je talenten - Vind het werk van de auteurs op www.lannoocampus.be - Zoek je meer informatie rond Ik kies voor mijn talent, of wil je ook online rond je talenten werken?

Surf dan naar www.mytalentbuilder.com