Volledig gebaseerd op de nieuwe Omgevingswet (invoering 1 jan. 2024)

Tip:

Bestel ook het bijbehorende Werkboek en Wettenbundel en de Digitale Examentrainer.

Je kunt ook kiezen voor de digitale versie van dit boek

Deze uitgave, evenals het bijbehorende Werkboek en de Digitale Examentrainer, is volledig gebaseerd op de examen- en tentameneisen (van SVM-NIVO en van de HBO’s).

Deze uitgaven zijn bestemd voor:

– de HBO-studenten van de opleiding HBO / Bachelor ‘Vastgoed en Makelaardij’

â€...

Als medewerker evenementenorganisatie help je bij de organisatie van evenementen. Het kan gaan van eenvoudige bijeenkomsten, galerie-openingen of productpresentaties tot complexe en/of grotere evenementen die vallen onder de publieksevenementen, experience-marketing en livecommunicatie. Medewerkers evenementenorganisatie kunnen o.a. terecht bij - grote en kleine - evenementenbureaus, festivalorganisaties, cultureel-maatschappelijke organisaties die regelmatig evenementen organiseren. Deze org...

Nieuw in deze 2e editie: 40% meer kennis, waaronder een uitgebreide beschrijving van de 9 functioneel beheerprocessen, talloze nieuwe thema’s en onderwerpen en 2x zoveel gereedschappen!

Functioneel beheerders zijn er in vele soorten en maten maar ze hebben allemaal één primair doel: zorgen voor een betrouwbare, wendbare, schaalbare en innovatieve informatievoorziening voor de hele organisatie.

Dit boek is een heldere en praktische handleiding die de functioneel beheerder helpt bij de ui...

Lang is gedacht dat differentiëren in de les in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs niet nodig is. Leerlingen gaan na de basisschool immers al naar diverse schooltypes. Maar veel docenten weten inmiddels beter: er zijn wel degelijk verschillen tussen leerlingen in één klas, bijvoorbeeld in beheersingsniveau, motivatie, interesse of leervoorkeur. Hoe stemt u af op die verschillen en hoe haalt u het maximale uit de leerlingen? Dit praktische boek geeft handvatten, voo...

- Bestrijkt vrijwel het gehele vakgebied elektrotechniek;

- Didactische benadering en zeer geschikt voor zelfstudie;

- Reikt de basiskennis elektrotechniek aan.

Elektrotechniek – Voor werktuigbouwkundigen en andere niet-elektrotechnici geeft een zeer compleet beeld van het vakgebied elektrotechniek. In dit toegankelijke geschreven boek wordt het vakgebied elektrotechniek op een laagdrempelige manier aangeboden. Zo is het gebruik van formules tot een minimum beperkt en is gekozen voor een we...

De basis voor deze nieuwe editie van Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw is het gedachtegoed van Frea Janssen-Vos. In deze versie gaan we verder met haar verhaal. Dit doen we met nieuwe praktijkverhalen, de speltheorie van Bert van Oers en de nieuwste inzichten vanuit de ontwikkelingsgerichte pedagogiek-didactiek.

Samen met kinderen spelverhalen opbouwen is de kern van het aanbod voor jonge kinderen. Kinderen willen deelnemen aan de wereld om hen heen en dat doen ze door te spelen...

Hoe zet je een commercieel traject op met behoud van klanten? Daarover leer je meer met dit leermiddel van Sarphati | Commercie. De onderwerpen gaan o.a. over de functie van sales, communicatie, het verkoopproces, verkoopplanning, verkoopevaluatie, relatie met de verkoper organisatie van de sales, salesplanning, touchpoints in de customerjourney, verdienmodellen, klantcontactkanalen, lead generation, adviseren en verkopen, beïnvloeden en stimuleren van koopgedrag en het behouden van kla...

Ontwikkelingspsychologie is een uitgebreide inleiding in het vakgebied. Het laat de student op duidelijke, gestructureerde wijze kennismaken met de basistheorieën. Hierbij wordt steeds de koppeling gemaakt naar onderzoek en de praktijktoepassingen van deze unieke discipline. Alle statistieken en cases zijn hierbij aangepast aan de Nederlandse en Vlaamse markt.

Ontwikkelingspsychologie bespreekt de volledige jeugd en de adolescentie in chronologische volgorde: de prenatale periode, de babytij...

De meeste docenten en scholen erkennen dat het activeren en motiveren van leerlingen belangrijk en tegelijkertijd uitdagend is. Het activeren van leerlingen kan namelijk bijdragen aan een hoger leerrendement. Uit leerlingenquêtes en reacties van docenten en schoolleiders blijkt echter vaak dat het activeren en motiveren nog niet genoeg lukt: leerlingen ervaren het onderwijs als saai en weinig uitdagend.

Om docenten inspiratie te bieden, hebben we dit boek samengesteld. We bieden achtergronde...