Het strafrecht behoort, zeker voor beginnende rechtenstudenten, tot de meest aansprekende delen van het recht. Zowel de feiten die binnen dit rechtsgebied vallen als de reacties die op deze feiten volgen, kunnen diep ingrijpen in een mensenleven. De ontwikkeling die het strafrecht in Europa heeft doorgemaakt, is er een van vele eeuwen geweest. Enkele van de hoofdlijnen van deze evolutie zullen in dit boek worden geschetst. Daarbij zal tevens aandacht worden besteed aan de geleidelijke verdrin...

Net geïnstalleerd als raadslid – en nu? De verantwoordelijkheid is groot en de tijd altijd beperkt. Hoe houd je dan het overzicht? Wat is echt belangrijk? En hoe blijf je overeind tussen vergaderstukken, inwoners en het politieke spel?

Deze derde, geheel herziene editie van Handboek raadsleden is dé praktische gids voor iedereen die raadslid is of dat binnenkort wordt. Het boek biedt een toegankelijke gereedschapskist vol nuttige inzichten, praktijkvoorbeelden, tips en reflecties, geschre...

The Concerns Based Adoption Model (CBAM), edited by Gene E. Hall, a key originator of CBAM, uses a research-tested model to introduce students in education to ways of thinking, strategies, and steps that leaders can take to facilitate and advance change processes in their own schools.

Deze praktijkwijzer is de eerste die virtual reality binnen het strafrecht op toegankelijke en samenhangende wijze in kaart brengt. Het is een multidisciplinaire uitgave die juridische, technologische en gedragswetenschappelijke inzichten verbindt – compact, helder en gericht op de werkelijkheid van morgen. De verschuiving van de fysieke naar virtuele wereld is geen toekomstbeeld meer, maar een ontwikkeling die zich nu al voltrekt. In deze nieuwe omgeving ontstaan gedragingen die we nog nie...

Eva Dierickx en Astrid Koelman schreven hét boek dat ze misten als lerarenopleider en kleuterleerkracht. Over hoe alles in je klas begint met het graag zien van de kleuters, hoe je grenzen stelt zonder stickers of time-out, hoe spel en leren met elkaar verbonden zijn en hoe je daar als leerkracht het maximale uit kan halen. Maar ook over executieve functies, educare en sustained shared thinking en nog veel meer. Zonder met de vinger te wijzen stellen de auteurs praktijken in vraag en dagen z...

Intrinsieke motivatie en nieuwsgierigheid vormen het hart van onze natuurlijke drang om te leren. Toch wordt die innerlijke drive in het hoger onderwijs steeds vaker ondermijnd door toetsdruk, bureaucratie, controle en goedbedoelde kwaliteitssystemen. Zowel studenten als docenten raken hierdoor het plezier en de essentie van leren kwijt.

In De motivatierevolutie analyseert Rob Martens dit hardnekkige patroon en laat hij, met sprekende voorbeelden en toegankelijke oefeningen, zien hoe w...