Non-Euclidean Geometry is now recognized as an important branch of Mathematics. Those who teach Geometry should have some knowledge of this subject, and all who are interested in Mathematics will find much to stimulate them and much for them to enjoy in the novel results and views that it presents.

This book is an attempt to give a simple and direct account of the Non- Euclidean Geometry, and one which presupposes but little knowledge of Mathematics. The first three chapters assume a knowledg...

Dit cursusboek werd ontwikkeld voor gebruik in de studierichting Datacommunicatie en Netwerkinstallaties in alle schoolnetten van het Vlaamse secundair onderwijs. Toch vindt dit boek een veel ruimere verspreiding: het sluit immers ook perfect aan bij het programma van bepaalde opleidingsonderdelen in sommige opleidingen het volwassenenonderwijs. Ook in Nederland vindt dit boek zijn weg in het MBO-onderwijs. Dit boek behandelt de technische aspecten van computernetwerken. Alles werd in een zo ...

Dit boek gaat in op de verschillende vormen van goederenvervoer via spoor, weg, lucht en over water. De nadruk ligt daarbij op de marktorganisatie van deze modaliteiten en hoe deze modaliteiten in het vervoer worden ingezet: de operationele vormen.

Ook de trends in transport worden besproken, zoals synchromodaliteit. De opzet van dit boek maakt het zeer geschikt voor cursussen, opleidingen en zelfstudie.

De reeks rekenwerkboeken Handig met getallen behandelt de domeinen uit de Kennisbasis wiskunde lerarenopleiding basisonderwijs (2018). De werkboeken ondersteunen de student op diens weg naar professionele gecijferdheid. De werkboeken zijn los van elkaar én in samenhang te gebruiken.

De spiekkaarten zijn niet alleen voor kinderen in groep 3 tm 8 die moeite hebben met rekenen, ze zijn handig om te gebruiken bij het aanleren van nieuwe oefenstof. Alle leerlingen kunnen de kaarten gebruiken, zodat niemand zich een uitzondering hoeft te voelen.

Voor alle kinderen van de basisschool die: Niet of nauwelijks komen tot automatiseren: tafels en sommen t/m 20 blijven erg moeilijk. Behoefte hebben aan één duidelijke strategie: de sommen uitrekenen op één zelfde manier. Gebaat zi...

Sinds de jaren ‘60 is de populariteit van (traditioneel) vernieuwingsonderwijs gegroeid en is het aantal scholen toegenomen. Met bijna negenhonderd scholen maakt het montessori-, dalton-, jenaplan-, vrijeschool-, freinet- en ontwikkelingsgericht onderwijs momenteel substantieel deel uit van het Nederlandse onderwijsbestel. Ruim tien procent van het totaal aantal scholen is een (traditionele) vernieuwingsschool.

Decennialang zijn deze scholen een voorbeeld geweest voor tal van andere onderw...