Ben jij als trainer, coach, leerkracht of procesbegeleider wel eens gefrustreerd omdat de leerlingen of de deelnemers niet de resultaten behalen die jij voor ogen hebt?Zou jij meer ENERGIE en meer IMPACT willen hebben waardoor de LEERRESULTATEN omhoog gaan?Of ben je op zoek naar nieuwe kennismakers, energizers en andere werkvormen? Dit boek beschrijft de M.E.R.C.I. methode. Dit is een eenvoudig ontwerp dat je kunt toepassen in elke training of les. M.E.R.C.I. staat voor Motiveren, Ervaren, Re...

Spellen en computergames worden steeds meer ingezet in de les. Dr. Martijn C. Koops

Gamedidactiek legt uit wat het nut van spellen in de les is.

Waarom en hoe kun je spellen inzetten in je les?

Dit boek is opgedeeld in twee delen.

Deel 1 "Het nut van spellen in de les" geeft antwoord op vragen als: Wat kun je leren van het spelen van een spelletje? Welke meerwaarde heeft een spel in de les? Wat is het verschil tussen gamifi cation en educatieve spellen? Wat voor soort spel heb ik nodig? Hoe k...

Bij aanschaf van dit artikel ontvang je een leerwerkboek. Je ontvangt een papieren exemplaar met op de achterkant een unieke licentiecode voor het gebruik van het E-boek op Digiplein.

Elk kind wilt leren. Dat is de basis van de leermethode Natuurkind. Natuurkind werkt voor elk kind, maar richt zich voornamelijk op kinderen die hun draai niet vinden in het huidig onderwijsaanbod. Waarom willen deze kinderen niet leren en hoe kunnen we ze motiveren zodat ze hun volle potentieel bereiken?

Dit boek is een verkennend werk dat een beeld schetst van de methode en de voorwaarden. Het wordt aangevuld met themaboekjes.

Actuele informatie vindt u op www.natuurkind.org

www.NesibeBalt...

Leerkrachten zijn niet opgeleid tot programmeurs, toch wordt er van hen verwacht dat ze programmeerlessen geven. Dit kan prima worden gerealiseerd met behulp van unplugged materialen. Materialen waarvoor je in het geheel geen computer nodig hebt.

Dit leesboek kan de ruggegraad vormen van een leuke en interessante programmeerles voor groep 3 van de basisschool. Ook is het een leuk boek om los te gebruiken als voorleesboek.

Met behulp van de los verkrijgbare handleiding wordt het boek van TestK...

Bijna alle kinderen krijgen in hun leven met verlies te maken, hier kun je ze niet tegen beschermen. Het verliezen van een dierbare is voor kinderen een ingrijpende gebeurtenis, omdat zij nog volop in ontwikkeling zijn, de wereld nog aan het ontdekken zijn en omdat ze – anders dan volwassenen – een beperktere algemene kennis hebben. Driekwart van de kinderen op de basisschool maakt een sterfgeval in de omgeving mee. Alle basisscholen in Nederland krijgen dus vroeg of laat met rouw, veroor...

De Binaire Battle is een spel, waarbij de kinderen in teams tegen elkaar strijden. Tijdens het spel seinen de groepen teksten naar elkaar over met behulp van nullen en enen. Welk team seint de tekst het snelst over en maakt daarbij zo weinig mogelijk fouten?

Deze methode van 8 lessen werkt unplugged. Dat betekent dat de kinderen geen devices nodig hebben om met deze methode te kunnen werken. De reden hiervoor is dat veel leerkrachten geen programmeurs zijn. Om de lessen uit deze methode te ku...

De afgelopen 21 jaar ben ik gelukkig getrouwd met mijn man Arent. Arent is dyslectisch en dit komt niet zomaar uit de lucht vallen, dyslexie is erfelijk. Twee van mijn drie kinderen zijn ook geboren met dyslexie. Na het jarenlang begeleiden van mijn eigen kinderen door de lagere school en vooral de middelbare school heen, zie ik toch een bepaald patroon waar andere ouders en/of leerkrachten misschien iets aan hebben. Door deze vindingen op te schrijven in dit boekje, hoop ik de wereld van dys...

SpreekTaal – hét materiaal voor taalcoaching

SpreekTaal is de meest gebruikte methode voor taalcoaching aan anderstaligen. Het materiaal is uitgebreid getest in de praktijk en speciaal ontwikkeld voor taalvrijwilligers die anderstaligen ondersteunen met het beter leren spreken van de Nederlandse taal.

- geschikt voor zowel een-op-een taalcoaching als kleine groepen

- eenvoudig in gebruik (geen leservaring vereist)

- goede aansluiting op de dagelijkse praktijk

- laagdrempelig, leuk en leer...

SpreekTaal – hét materiaal voor taalcoaching

SpreekTaal is de meest gebruikte methode voor taalcoaching aan anderstaligen. Het materiaal is uitgebreid getest in de praktijk en speciaal ontwikkeld voor taalvrijwilligers die anderstaligen ondersteunen met het beter leren spreken van de Nederlandse taal.

- geschikt voor zowel een-op-een taalcoaching als kleine groepen

- eenvoudig in gebruik (geen leservaring vereist)

- goede aansluiting op de dagelijkse praktijk

- laagdrempelig, leuk en leer...