Zoekfilters
› PABO (30)
› Ad Pedagogisch Educati... (7)
› Leraar Basisonderwijs (6)
» Toon alle opties (11)
› Hogeschool Inholland (16)
› Hogeschool Utrecht (16)
› Hogeschool Rotterdam (14)
» Toon alle opties (9)
› Noordhoff (76)
› Coutinho (40)
› SAGE (30)
» Toon alle opties (19)
› Cambridge University P... (14)
› Learning Matters (13)
› Boom (10)
› Koninklijke Van Gorcum (8)
› Acco (7)
› Macmillan (4)
› Maklu, Uitgever (4)
› Cengage Learning (3)
› Christofoor, Uitgeveri... (3)
› Intertaal (3)
› Oxford University Pres... (3)
› Bohn Stafleu van Loghu... (2)
› Epsilon Uitgaven (2)
› Lannoo Campus (2)
› Owl Press (2)
› Pearson (2)
› Pelckmans (2)
› Phronese, Uitgeverij (2)
› Lerarenopleiding (15)
› Pedagogisch onderwijs (10)
› Talen onderwijs (6)
» Toon alle opties (11)
Resultaten (276)
morgen verzonden
Understanding Literacy and Disadvantage
2023 || Hardcover || Myhill || Learning Matters
This book supports trainee teachers to explore the complex relationships between literacy achievement and social background.
morgen verzonden
Succeeding on your School Experience Placement
2023 || Hardcover || Mundy || SAGE
This book is designed to help pre-service teachers through one of the most important aspects of their education: their school experience placements.
morgen verzonden
Taalontwikkeling van het kind / Druk 4
2025 || Hardcover || A.M. Schaerlaekens || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Een toegankelijke kennismaking met alle aspecten van taalontwikkeling bij kinderen;
- volop aandacht voor actuele onderwerpen als meertaligheid en prenatale ontwikkeling;
- laagdrempelig en praktisch ingestoken.
Taalontwikkeling van het kind laat studenten kennismaken met de verschillende fases in het taalverwervingsproces van kinderen, vanaf de geboorte tot de leeftijd van 8 jaar. Het verloop van de taalvordering van kinderen in het algemeen wordt inzichtelijk gemaakt, maar ook hoe het er ...
morgen verzonden
Wiskunde in de praktijk - Kerninzichten / Druk 4
2023 || Paperback || Wil Oonk e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Een duidelijke opbouw en structuur;
- goede voorbereiding op de onderwijspraktijk;
- veel (online) oefenmogelijkheden voor studenten.
Dit boek beschrijft in 31 kerninzichten wat de belangrijkste wiskundige inzichten zijn die leerlingen in hun basisschoolloopbaan moeten verwerven. Voorbeelden uit de praktijk verduidelijken ieder kerninzicht. De 31 kerninzichten zijn gebundeld in de hoofdstukken 'Gehele getallen', 'Gebroken getallen', 'Meten' en 'Meetkunde en verbanden'.
Het eerste hoofdstuk ...
morgen verzonden
Meten en meetkunde op de basisschool
2021 || Paperback || Annette Markusse e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Meten en Meetkunde op de basisschool neemt het leren als actief proces als uitgangspunt;
- een helder alternatief voor de gangbare directe instructie, met veel ruimte voor leerlingen om zelf ideeën te ontwikkelen;
- sterke koppeling tussen de theorie en de praktijk van het lesgeven.
In het boek wordt besproken wat meten en meetkunde inhoudt en wat er op de basisschool aan de orde komt. In het boek worden eerst de algemene kenmerken van het meetonderwijs besproken en daarna de belangrijkst...
morgen verzonden
Rekenen met verhoudingen op de basisschool / Druk 2
2022 || Paperback || Frans van Galen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
- Reikt de didactische vaardigheden aan voor prikkelend reken-wiskundeonderwijs;
- stimuleert onderzoekend leren;
- met veel praktische opdrachten om te oefenen met didactische vaardigheden.
In het reken-wiskundeonderwijs is het belangrijk dat kinderen inzicht ontwikkelen. Ze moeten niet alleen rekenprocedures kunnen uitvoeren, maar ook de wiskunde die er achter zit gaan begrijpen. Om kinderen hierbij optimaal te ondersteunen hebben leerkrachten niet alleen goede kennis van de leerstof nodig,...
Wetenschap en techniek op de basisschool / Druk 2 (e-book)
2016 || E-book via Bookshelf || H. van Keulen e.a. || Noordhoff || met inkijkexemplaar
Wetenschap en techniek op de basisschool laat je zien hoe je als (aanstaande) leerkracht kinderen kunt helpen zich te oriënteren op zichzelf en de wereld binnen het domein van wetenschap en techniek. Het boek stimuleert je om zelf rijke, geïntegreerde leeromgevingen te ontwerpen.
Waarom kiezen voor Wetenschap en techniek op de basisschool?
* speciaal geschreven voor (aankomende) leraren;
* stimuleert je om zelf rijke, geïntegreerde leeromgevingen te ontwerpen;
* handige ondersteunende website met extra materiaal.
Docentenreeks Eerste hulp bij didactische ongelukken
2012 || Hardcover || R. van Kralingen || Bohn Stafleu van Loghum
René van Kralingen werkt als docent in het hoger beroepsonderwijs. In dit boek beschrijft hij op een boeiende manier zijn ervaringen in het onderwijs. Hij ervaart het docentschap als een indringend beroep. Over zijn eigen onderwijsprestaties is hij niet snel tevreden.Ondanks het zelfsturende vermogen van studenten voelt hij zich sterk verntwoordelijk voor het onderwijsleerproces. Studenten hebben volgens hem niet voor niets collegegeld betaald en hebben daardoor recht op goed onderwijs.De am...
Schermgaande jeugd (e-book)
Over jeugd en media
2014 || E-book via Adobe (ePub) || Patti Valkenburg || Prometheus/Bert Bakker
Jongeren zitten iedere dag zes uur voor een scherm. Dat is meer tijd dan ze op school doorbrengen. Hadden we het vroeger over schoolgaande jeugd, nu kunnen we beter spreken van schermgaande jeugd. Wat doet al dit schermgebruik met de jeugd? Wordt ze daar slimmer of dommer van, dikker of dunner, beter of slechter? En hoe moeten ouders ermee omgaan?
Schermgaande jeugd gaat in op alle belangrijke kwesties die spelen. Waarom hebben tablets zon aantrekkingskracht op peuters? Wat is de invloed van ...
morgen verzonden
Actief met taal / Druk 2
Didactische werkvormen voor het talenonderwijs
2015 || Paperback || Dieuwke Coole e.a. || Coutinho || ook als eBook
Taalmethodes bieden vaak kant-en-klare lessen waarmee docenten efficiënt en verantwoord aan de leerdoelen kunnen werken. Maar daarnaast blijven docenten behoefte hebben aan werkvormen die ze in kunnen zetten om te reageren op wat er in de klas gebeurt. Hoe laat je die woordenlijst nog een keer de revue passeren? Hoe kun je een ingeslapen klas voor het resterende half uur weer oppeppen? Hoe zet je leerlingen of cursisten wat actiever aan het werk met die leesopdracht?
In Actief met taal bied...