Het vak geschiedenis bestudeert een werkelijkheid die definitief voorbij is. Wie die werkelijkheid waarheidsgetrouw wil beschrijven, zal proberen het verleden te begrijpen en waardeoordelen vanuit een eigentijds perspectief te vermijden. Dat vereist bepaalde manieren van denken die in dit boek op toegankelijke wijze uiteengezet worden. Omdat deze denkwijzen deel uitmaken van het examenprogramma geschiedenis in het voortgezet onderwijs, is dit boek een belangrijk hulpmiddel voor de vakdocent.

...

De ontwikkeling van het kind beschrijft de normale ontwikkeling van kinderen en adolescenten en de factoren die daarop van invloed zijn. Het is een overzichtelijk standaardwerk over de verschillende levensfasen vanaf de zwangerschap tot en met de adolescentie.

In deze twaalfde, herziene druk hebben de auteurs de tekst bewerkt aan de hand van recente wetenschappelijke inzichten. Daarbij zijn ze erin geslaagd om ingewikkelde onderwerpen op toegankelijke wijze te beschrijven.

Behalve leerboek ...

‘Niets zo praktisch als een goede theorie’

De verpleegkunde speelt een cruciale rol bij de voortdurende ontwikkelingen in de Nederlandse gezondheidszorg. De focus ligt momenteel op het denken in gezondheid, preventie en een betere afstemming op de individuele cliënt in diens sociale context. Ook verplaatst de zorg zich van de klinische setting naar zoveel mogelijk zorg thuis.

In deze steeds complexer wordende omgeving zijn methodisch handelen en denken vanuit een theoretisch kader essent...

Wat is digitaal leiderschap en welke competenties heb je daarvoor nodig? Hoe blijf je zelf wendbaar en veranderbereid? Hoe ga je om met weerstand van je medewerkers? Welke nieuwe competenties worden er van hen gevraagd en welk menselijk gedrag vragen alle technologische ontwikkelingen? Wat is AI nou eigenlijk in eenvoudige bewoordingen en wat kun je als leidinggevende met ChatGPT? Hoe ga je om met jonge medewerkers die al swipend geboren zijn? En hoe behoud je in hemelsnaam de warme zorg en a...