Actief leren is belangrijk voor de ontwikkeling van leerlingen. Leerlingen werken hierbij tegelijk aan kennisdoelen en aan de voor hun toekomst zo belangrijke ‘21e-eeuwse vaardigheden’. Zelfsturing en samenwerking zijn daarbij essentieel. Het aanleren van deze vaardigheden vraagt een coachende, begeleidende rol van de leerkracht. Hierbij is het geven van doelgerichte feedback een krachtig instrument om prestaties te verbeteren.

Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten ...

Studenten van niet-economische opleidingen hebben vaak moeite met het vak bedrijfseconomie. Ze begrijpen de basis niet of nauwelijks en maken denkfouten bij de meest elementaire begrippen. Bedrijfseconomie begrepen helpt ze op een toegankelijke manier om de kern van het vak bedrijfseconomie snel te doorgronden.

Bedrijfseconomie begrepen besteedt in het eerste deel uitgebreid aandacht aan de basis van de bedrijfseconomie, zoals het werken met balansen, winst- en verliesrekeningen en liquiditei...

Wijkteams spelen een belangrijke rol in de ondersteuning van en zorg voor jeugd en gezin. Door de diverse problematiek en de soms uiterst complexe casuïstiek is de taak van het wijkteam zeer breed. Preventie en signaleren vormen een belangrijk onderdeel van de taak, net als het versterken van het opvoedkundig klimaat in de wijk en tijdig de juiste hulp inzetten. Wijkteams bieden vrij toegankelijke hulp en vormen de spil van de jeugdzorg. Werken in wijkteams jeugd gaat in op alle aspecten van...

Kennis van het recht kan een creatieve carrière maken of breken. Bij het ontwikkelen, conceptualiseren en vermarkten van creativiteit speelt het recht een essentiële rol. Recht in de creatieve industrie maakt creatieve professionals (in spe) op een laagdrempelige manier wegwijs in de complexe wereld van het recht.

Recht in de creatieve industrie bespreekt de belangrijkste rechtsgebieden voor de creatieve industrie en gaat in op wet- en regelgeving binnen veelvoorkomende branches zoals recla...

Voor een goed geschreven boodschap bestaat altijd publiek. Wat een tekst goed maakt, hangt vooral af van de specifieke context waarin en waarvoor de tekst is geschreven. Basisboek schrijven voor media biedt studenten alle nodige handvatten om in elke situatie de juiste keuzes te maken.

Het boek concentreert zich op de belangrijkste vragen die je als schrijver moet stellen en de mogelijkheden die dat oplevert. De auteur behandelt genres als nieuwsberichten, interviews en reportages aan de hand...

KlasNL - Nederlands leren naar A2 bestaat uit twee cursusboeken. In twaalf lessen worden herkenbare onderwerpen en situaties behandeld, zoals het openbaar vervoer, online kopen, natuur en milieu en (vrijwilligers)werk. In dit eerste boek komen onderwerpen aan bod als het weer, naar een feestje gaan, hobby’s en kinderen. KlasNL biedt een brede variatie aan tekstsoorten die cursisten in het dagelijks leven kunnen tegenkomen, zoals e-mails, kaartjes, reclamefolders, omroepberichten en telefoon...

In KlasNL - Nederlands leren naar A2 - Woordentrainer staan de woordenschatoefeningen en woordenlijsten waarmee de cursisten kunnen werken aan hun productieve woordenschatkennis. In deze woordentrainer leren de cursisten 1000 nieuwe woorden. Deze selectie is gebaseerd op de meest frequente en relevante Nederlands woorden. Zo beheersen ze aan het einde van KlasNL - Nederlands leren naar A2 2000 woorden.

In de Woordentrainer vind je twee soorten woordenlijsten: alfabetische lijsten per les en...

Het geven van goed NT2-onderwijs aan alfa-cursisten kan een uitdaging zijn. Zo hebben cursisten vaak verschillende achtergronden en leerprofielen. De leergang Goedgeletterd biedt de mogelijkheid tot maatwerk. Cursisten die met Goedgeletterd werken, leren hun eigen leertraject vorm te geven en keuzes te maken in hoe ze de leerdoelen willen bereiken.

Met Goedgeletterd kunnen cursisten hun taalniveau verhogen tot niveau Alfa C. Naast de taalvaardigheden lezen, schrijven, spreken en luisteren is ...

Tijdens hun studie maken voltijd- en deeltijdstudenten op diverse momenten kennis met de beroepspraktijk van hun opleiding. Ze voeren projecten uit, werken in labs aan praktijkopdrachten, lopen stage en voeren een afstudeeropdracht uit voor een organisatie in het beroepenveld.

Rapporteren in opdracht helpt voltijd- en deeltijdstudenten uit het economische, technische en sociale domein bij het uitvoeren van praktijkopdrachten die uitmonden in een schriftelijk beroepsproduct. Ze doorlopen in di...

Natuuronderwijs gaat over de levende en de niet-levende natuur en heeft veel raakvlakken met de leergebieden Techniek, Duurzame ontwikkeling en Gezond gedrag. Het is belangrijk om inzicht te hebben in de vakinhouden van deze leergebieden. Het geeft je houvast bij het voorbereiden en geven van natuuronderwijslessen. Bovendien kun je beter ingaan op spontane reacties en vragen van kinderen als je zelf overzicht hebt over de stof.

Met Natuuronderwijs inzichtelijk, het meestgebruikte bronnenboek ...