Experimenteren met kansenHet leven is vol toeval. Bij het trekken van lootjes voor Sinterklaas, de uitwisseling van genen, filevorming, overal speelt kansberekening een rol. Soms zijn de uitkomsten daarvan verrassend en zelfs strijdig met je intu e. Om iets over een kans te weten te komen, kun je een experiment heel vaak uitvoeren. Dat is niet nodig als je gebruik maakt van een randomgenerator om het kansexperiment na te bootsen. In deze Zebra wordt dat gedaan met behulp van een grafische rek...

Peter d'Hamecourt (1946) begon zijn journalistieke carri in 1966.De journalistieke voerde hem over de hele wereld, maar sinds 1989 vestigde hij zich Moskou. Hij leidt daar een bureau dat journalistieke andere de NOS-televisie en -radio, Twee Vandaag, Nova, Algemeen Dagblad en VRT-televisie en -radio.Zijn werkterrein beslaat de hele, voormalige Sovjet-Unie en brengt hem soms daarbuiten. zoals AfghanistanMoskou was, is en blijft het centrum van een wereldrijk. Moskou is er voor Moskovieten, be...

Drs. R. van Kooten

Compendium Aan Zijn voeten

Na het omvangrijke standaardwerk Aan Zijn voeten verschijnt nu Compendium Aan Zijn voeten waarin de gereformeerde geloofsleer kort en krachtig wordt uitgelegd. Daarbij is er aandacht voor moderne opvattingen en vragen. Aan het eind van ieder hoofdstuk volgen toetsvragen die de totale stof door-lopen. De didactische opzet maakt het gemakkelijker de stof eigen te maken.

Het boek is in eerste instantie geschreven voor belijdeniscatechisanten, maar ook v...

Het is van belang dat leerlingen in het leesonderwijs een doorgaande lijn volgen. Dit naslagwerkje biedt basisscholen ondersteuning bij het realiseren van een doorgaande leeslijn voor leerlingen van 3 tot 13 jaar.Per leeftjidsgroep – peuters, kleuters, groep 3, groep 4-6 en groep 7-8 wordt aandacht besteed ann leergebieden, doelen, materialen, toetsinstrumenten en aan de aanpak van risicoleerlingen. Daarnaast is er aandacht voor twee cruciale momenten in de leeslijn; de overgang van groep 2 ...

Het belang van het kind voorop! Dat is de strekking van Artikel 3 lid 1, een sleutelartikel uit het Verdrag voor de Rechten van het Kind (IVRK). Ook artikel 6 lid 2 IVRK, het recht op leven en ontwikkeling, is een sleutelartikel. Maar over hoe het begrip ‘het belang van het kind’ in relatie tot het recht op ontwikkeling moet worden uitgelegd bestaat geen eenduidig beeld. Dit leidt tot een ongelijke rechtspositie van kinderen in de verschillende rechtsgebieden.

Margrite Kalverboer en Elianne ...

Het hedendaagse Nederland is de uitkomst van vele negentiende-eeuwse burenruzies over de politieke en culturele grenzen van het land. In het verhitte afbakeningsproces ten opzichte van Vlaanderen, Duitsland en Frankrijk speelden niet alleen politici, maar ook boekenwurmen en kamergeleerden een belangrijke rol. Op zoek naar bronnen die de nationale identiteit konden versterken, brachten letterkundigen van divers pluimage in de negentiende eeuw de oudste kroonjuwelen van de literatuur opnieuw i...

Gevoelig zijn is een gave waarvan je plezier kunt hebben, maar waar je ook danig door ontregeld kunt raken.

In dit handboek leer je hoe gevoelens ontstaan, hoe je effectief met emoties en gevoeligheden kunt omgaan, hoe je emotionele intelligentie en veerkracht kunnen toenemen en hoe je tot veranderingen komt in de manier waarop je je wilt gedragen en voelen.

Of je nu hooggevoelig, supergevoelig of gewoon gevoelig bent, het kan goed zijn om je eens te verdiepen in hoe dat zit met voelen, met ...