Waarom is veranderen en vernieuwen voor organisaties toch zo moeilijk? Daarover gaat dit boek. De meeste verander- of vernieuwingstrajecten verlopen niet succesvol en ondanks decennia van wetenschappelijk onderzoek is de sleutel tot succes nog niet gevonden. Toch hangt het bestaansrecht van organisaties sterk af van het vermogen om te anticiperen op veranderingen in hun omgeving. In een sterk veranderende omgeving wordt dit natuurlijk steeds moeilijker. In dit boek wordt een ander perspectief...

Mondige mediaconsumenten hebben steeds meer mogelijkheden (vooral online via sociale media) om tekst en uitleg te vragen aan journalisten. Waarom heeft de redactie of de individuele journalist deze keuze gemaakt? Welke ethische regels zijn er in de journalistiek? Houdt iedereen zich daaraan? Bestaat er één journalistieke ethiek voor alle redacties of bepaalt elke redactie zelf de spelregels? Kun je met journalisten afspraken maken? Waarover wel en waarover niet? Moeten journalisten altijd z...

Het maag-darm herstelplan

Dit boek is voor mensen die lijden aan maag- en darmkwalen, die

kunnen variëren van brandend maagzuur tot de ziekte van Crohn.

Aan de buitenkant is niet altijd bij iemand te zien hoe het van binnen

kan branden, borrelen, gisten, verkrampen en pijn doen, allemaal

vage klachten zonder duidelijke ‘diagnose’ met als eindresultaat de

mededeling: ‘U moet zelf maar voelen welke voeding verkeerd valt.’

Dit is een eenzaam proces, waarbij mensen worstelen met allerlei

diëten en middeltjes om verlost te worden van een diversiteit a...

Een nuttig naslagwerk voor juristen, beleidsmakers en studenten die geïnteresseerd zijn in de, actuele, maatschappelijke betekenis van het recht beschreven door een aantal gerenommeerde rechtssociologen.

Dit boek gaat over het schrijven van competentiegerichte opdrachten. Een opdracht schrijven die competentiegericht is, lijkt misschien eenvoudig, maar is het zeker niet. Opdrachten worden door ons gezien als een aanjager voor het leerproces van studenten. Om deze functie goed te kunnen vervullen, moeten opdrachten aan een aantal eisen voldoen. Opdrachten die deze functie vervullen, motiveren studenten en zetten aan tot leren, nodigen uit tot reflectie, vormen een goed samenspel met begeleidin...

Wat willen we kinderen leren in de lessen bewegingsonderwijs op de basisschool en welke kwaliteit streven we daarbij na? Hoe geef je kinderen een brede introductie in de bewegingscultuur?

In het Basisdocument bewegingsonderwijs worden twaalf leerlijnen uitgewerkt. Deze leerlijnen zijn geordend rond overeenkomstige bewegingsproblemen. Tevens worden tussendoelen voor de verschillende leeftijdsgroepen beschreven, waarmee de longitudinale lijn van vier tot en met twaalf jaar zichtbaar wordt. Daar...

Dit boek behandelt de grondslagen voor het berekenen en toetsen van staalconstructies voor gebouwen volgens NEN-EN 1990 (Eurocode 0), NEN-EN 1991 (Eurocode 1) en NEN-EN 1993 (Eurocode 3) met de bijbehorende Nationale Bijlagen.

• Hoofdstuk 1 behandelt de theorie en achtergronden van NEN-EN 1990 voor wat betreft constructieve veiligheid, betrouwbaarheid en rekenwaarden van de weerstand en de belasting.

• Hoofdstuk 2 gaat over belastingen en vervormingen die zijn omschreven in NEN-EN 1991 en de ...

Wie de ware identiteit van de auteur Gogol probeert te achterhalen, moet uiteindelijk de innerlijke en zoekende mens ontdekken die in de schrijver tot 'uitdrukking' komt. Dan kan niemand voorbij aan de bedoeling en de waarde van zijn 'Meditaties over de Goddelijke Liturgie', waarin hij zich, als Orthodox Christen, verheugt over zijn thuiskomst in het Hemelse Vaderland.

Tweehonderd jaar geleden publiceerde hij dit boek om de Goddelijke Liturgie, die in het Slavisch gevierd werd, toegankelijker...

Kennis van emoties is cruciaal in therapie. In emotiegerichte therapie staan – hoe kan het ook anders – emoties centraal. Het doel hiervan is niet alleen het bevorderen van de bewustwording, acceptatie, expressie en regulatie van emoties bij cliënten, maar ook het bereiken van blijvende therapeutische

verandering.

EMOTIEGERICHTE THERAPIE IN DE PRAKTIJK van Leslie Greenberg biedt een beknopte en zeer leesbare introductie op deze bijzonder effectieve benadering. Van alle besproken interventi...

Is je kind altijd alles kwijt? Nooit op tijd? Meteen weer vergeten wat je net zei? Overal met z'n gedachten behalve bij de les ... Dan heeft je kind waarschijnlijk last van zwakke executieve functies. Executieve functies zorgen er voor dat we kunnen plannen, organiseren, onze impulsen onder controle kunnen houden en ons gedrag kunnen monitoren.

Zwakke executieve functies komen voor bij kinderen met ADHD, autisme en leerstoornissen, maar ook bij veel kinderen zonder specifieke diagnose. Karakt...