Al dente 3 is een Italiaanse taalcursus voor anderstaligen met een moderne en innovatieve aanpak die is gebaseerd op actiegericht onderwijs en woordenschatverwerving. Een complete uitgave die bestaat uit een tekst- en werkboek, inclusief audio CD + DVD en downloadbare materialen (oplossingen, transcripties)9 blokken (plus een blok 0 een eerste contact blok) van 16 pagina's.9 fiches met activiteiten over de video's.16 bladzijden met socioculturele bijlagen.32 bladzijden met oefeningen over de...

In het hart van de francofonie

Het leven, de stad, de hobby’s, de passies van een tiener als leidraad van elk hoofdstuk

Maak kennis met de francofonie vanuit het perspectief van Franstalige tieners

Een actiegerichte aanpak met creatieve projecten en miniprojecten die een grote betrokkenheid van de leerling mogelijk maken

Activiteiten en projecten die de creativiteit van de leerling stimuleren (artikel, video, interview, enzovoort)

Thema’s en typologieën van documenten afgestemd op de int...

En la mayoría de los programas de estudios no se incluye el uso de corpus, pero, paradójicamente, muchos alumnos los emplean para mejorar y corregir sus producciones de texto, porque acceder a ellos es tan fácil como realizar una búsqueda en Google. Pero ¿para qué puede usarlos el docente? Durante años, en clase hemos enseñado lo que creíamos más habitual desde la introspección, pero lo cierto es que a veces las formas que se nos ocurren como más prototípicas no son las más habi...

Esta edición híbrida de Aula internacional Plus 2 es la opción ideal para compaginar las ventajas del papel y de las tecnologías digitales, tanto en cursos presenciales como híbridos (blended) y a distancia.

Consta del libro del alumno impreso más un código de acceso de 12 meses a Campus Difusión con el que el estudiante puede acceder:

al libro y al cuaderno digitales de Aula internacional Plus 2.

a todos los recursos propios de este manual (audios, vídeos, ejercicios autocorregible...

Het Cuaderno de gramática española heeft als doel de ontwikkeling van het taalkundig vermogen van studenten op niveau B1 van het ERK.

Dit boek kenmerkt zich door:

de mogelijkheid om zelfstandig mee te werken, maar ook bruikbaar in de les met een docent,

het kan op zichzelf gebruikt worden, of het kan als ondersteuning dienen bij een andere methode,

aangepast aan de verschillende niveaus van het ERK en het Plan Curricular van het Instituto Cervantes,

ontwikkeling van goede leerstrategieën....