Hebben we in de 'heersende' westerse cultuur die alles wil onthullen onderhand behoefte aan een tegenbeweging?

Wordt het niet tijd om op te staan tegen de museale overheersing van goedverdienende exclusiviteit?

Is er een wederopstanding nodig van kunst en cultuur ten opzichte van de mainstream doctrine van doorgeschoten transparantie?

Moeten we terug naar een nieuwe underground om de toekomst van kunst en cultuur opnieuw uit te vinden?

In 'KUNST EN CULTUUR WAAR HET SCHUURT' doet Han Bergh...

Vlaamsengels syntaxis-geïnspireerd en hineininterpretierungschuldig [no-]nonsense compendium.

Voor de ruimdenkende 18+ lezer.

Vreselijk ongeschikt als cadeaumateriaal.

Koffie- noch toilettafelbestendig.

Syntaxis hier benaamt een schrijfstijl welke zich beleefd doch ongegeneerd kenmerken laat door een geserreerde, semi-autobiografische gedachtengang, in meer of mindere mate gecompenseerd door complexiteit der neologismeszwangere zinsconstructies en multi-interpreteerbaarheid van gehanteerde ...

An insatiable hunger for pictorial and formal experimentation fuels the practice and particularly diverse body of work of this artist. Various styles and media are blended in a flamboyant ode to painting – an eruption of composition, color, materials, and sculptural interventions. Belgian artist Narcisse Tordoir (born 1954) challenges the viewer to sharpen their gaze and question the status of the image. For him, that image, and by extension visual art, is a place of wonder and mystery, a g...

Gilles de Kesteloo is het pseudoniem van de schrijver die met de bundel “Ratatouille” in het voorjaar van 2021 zijn eerste werk publiceerde.

En nu ligt hier: “Het Nieuwe Werk”. Er is met gedrevenheid aan deze bundel gewerkt om de eigen stijl van de auteur, de vorm en inhoud verder te ontwikkelen en zo bij te dragen aan diversiteit van het genre. In de Haiku hoort personificatie niet thuis, maar in de Senryu wel. En zo mag in de Kyoka wat in de Tanka niet is toegestaan. Zowel in Haiku...

DeFKa Research SC is een nieuwe magazine als opvolger van het presentatiemodel dat tot nu vorm heeft gekregen op diverse locaties en in diverse disciplines. Dit magazine behoudt de ruimtelijke pretentie door een mengeling van beeld, tekst, performances en lezingen. Het thema van nr. 1 is 'Montage’, op dit leidmotief wordt in het artikel van Gaby Wijers ingegaan op de specifieke problematiek rond het archiveren van vooral digitale kunstvormen. Daarna verbindt Gert Wijlage het archiveringspri...

DeFKa op maat 30 + is een voornamelijk tekstuele schets van 30 jaar Kunstenaarsinitiatief DeFKa, over de jaren 1994-2024. Het gaat over inhoudelijke motivatie, het artistieke discours en de activiteiten. De subtitel ‘preludium’ is gekozen omdat er nog een geannoteerd fotoarchief en inventarisoverzicht wordt gepubliceerd van de collectie.

In deze bundel vind u een overzicht van een aantal activiteiten, de Sandberglezingen 2004-2019, het Bestbefore essay ter gelegenheid van een reizende ten...

Step into a serene winter wonderland with "Winter Girls," a grayscale coloring book that captures the enchanting beauty of girls dressed in cozy winter attire, often accompanied by charming animal companions. Within the pages of this delightful collection, you'll discover 62 single-sided illustrations that invite you to embrace the magic of the winter season.

Each illustration in "Winter Girls" exudes a sense of warmth and charm, as it portrays the grace and style of girls donning fashionable...

Poëzie in tijden van crisis. Het overkomt een ieder in zijn leven. Bestaande kaders, overtuigingen en verwachtingen lijken niet meer vast te staan. Wat wil je dan in je leven? Wat zie je dan nog van de wereld om je heen?! En vooral waar vindt je opnieuw houvast.

This inspiring book addresses questions such as: How can we become active within our own learning and unlearning process? What happens when we open to the wisdom of the body? Or for the knowledge that comes from conversations around the dinner table? How can we make time to really listen and not to understand? This publication is an invitation to deal openly and critically with numerous artistic learning methods such as making, listening, talking, researching, voting, asking questions and col...