Het handboek Tucht bij de politiediensten is het referentie-instrument bij het toepassen en het naleven van de tuchtprocedures bij de geïntegreerde politie en bij de Algemene Inspectie van de Federale Politie en van de Lokale Politie. Het betracht een theoretische en praktische bijdrage te leveren aan de toepassing van de (politionele) tuchtmaterie. Theoretisch door de regelgeving ter zake grondig te analyseren en praktisch door deze permanent te toetsen aan de praktijk en aan de rechtspraak...

In de periode waarin we werkten aan dit cahier, tekende de federale regering de eerste contouren uit van de beperking van de werkloosheidsuitkeringen in de

tijd. Dit cahier komt dus te vroeg om het over (de effecten van) die beperking te hebben. En toch: door deze beperking zal een nieuwe groep mensen bij de OCMW’s terechtkomen. Van de OCMW’s wordt verwacht dat ze deze mensen aan het werk krijgen. We kunnen dus stellen dat “activering” en de rol van de OCMW’s hierin een brandend act...

Directeur zijn van een school vergt specifieke vaardigheden en een grote dosis veerkracht. Veel leidinggevenden van te veel scholen haken af en schoolbesturen vinden slechts moeizaam nieuwe directeurs. Het woord ‘directeurscrisis’ wordt steeds vaker in de mond genomen. Een paradigmashift naar een andere invulling van het concept ‘schoolleiding’ lijkt dus onafwendbaar. Dit vraagt niet enkel kennis van wat mogelijk is binnen de huidige regelgeving maar ook moed om de stereotype beelden ...

Lewy body disease (LBD) is de derde belangrijkste oorzaak van dementie. Het is dus zeker geen zeldzame ziekte, maar toch hebben de meeste mensen er nog nooit van gehoord. Ook artsen die niet gespecialiseerd zijn in de materie kennen de aandoening vaak niet of onvoldoende. Dat heeft vanzelfsprekend gevolgen voor het herkennen en behandelen van de ziekte.

LBD is een complexe aandoening met een wijd spectrum aan ziekteverschijnselen: denk- en geheugenstoornissen, mentale schommelingen, desoriën...

Aan de hand van talrijke voorbeelden uit haar lange praktijk als nascholer licht de auteur stapsgewijs toe hoe jouw school het 4 lademodel op school kan introduceren en implementeren om gedifferentieerd (en rechtvaardig) op te treden bij overtredingen, zonder arbitrair te zijn.

Sinds het verschijnen van de eerste editie is het 4 lademodel al door veel scholen toegepast. Dat heeft geleid tot nieuwe inzichten. De auteur heeft ze verwerkt in deze tweede druk.

Er is vooral gesleuteld aan de termi...

De definitie van vermaatschappelijking is drieledig. Allereerst moeten we kwetsbare mensen helpen. Ten tweede moeten we daarvoor ‘zinvolle plekken’ in de samenleving creëren. Als laatste gebruiken we de krachten in de onmiddellijke omgeving van mensen. Met andere woorden: in hun directe omgeving kunnen mensen die het moeilijk hebben op zoek gaan naar krachten die men tot dan toe niet aanboorde en die de klassieke hulp- en dienstverlening niet kunnen leveren.

Is vermaatschappelijking nu ...

Door het sluiten van een arbeidsovereenkomst aanvaarden de werknemer en de werkgever dat ze een aantal rechten en plichten hebben ten opzichte van elkaar. De werknemer moet de arbeidstijd besteden aan de overeengekomen arbeid en moet handelen volgens de instructies van de werkgever, zoals afgesproken in de overeenkomst. Zowel in de private als publieke sector is de werknemer dus ondergeschikt aan zijn werkgever. Dat heeft onder meer tot gevolg dat de werknemer moet aanvaarden dat de werkgever...