Zoekfilters
› Anntje Peeters (4)
› Peter Schrijvers (4)
› Eric De Maerteleire (3)
» Toon alle opties (18)
› Korneel De Rynck (3)
› Petra De Sutter (3)
› Bert Govaerts (2)
› Brenda Froyen (2)
› Danielle Krekels (2)
› Ilse Degryse (2)
› Jan Stevens (2)
› José Masschelin (2)
› Jutta Borms (2)
› Katrien Geeraerts (2)
› Maja Wolny (2)
› Marcel Hendrickx (2)
› Matthias M.R. Declercq (2)
› Nelly De Keye (2)
› Pascal Verbeken (2)
› Rudy Proesmans (2)
› Wouter Verschelden (2)
› Mens en maatschappij a... (37)
› Literaire non-fictie a... (14)
› Gezondheid algemeen (13)
» Toon alle opties (12)
› Psychologie algemeen (10)
› Mens en maatschappij a... (8)
› Moderne geschiedenis (... (5)
› Gezondheid algemeen|Li... (3)
› Mens en maatschappij a... (3)
› Moderne geschiedenis (... (3)
› Vaderlandse geschieden... (3)
› Gezondheid algemeen|Me... (2)
› Mens en maatschappij a... (2)
› Oorlog en vrede (2)
› Opvoeding van kinderen... (2)
Manteau (142)
maandag verzonden
Meer Zelfvertrouwen
Overwin je onzekerheid en bereik wat je wil
2019 || Paperback || Barbara Markway e.a. || Manteau || met inkijkexemplaar
Bij alles wat je onderneemt, heb je een portie zelfvertrouwen nodig. Of het nu is om iemand voor een hapje of een drankje uit te nodigen, om loonsverhoging te vragen, te spreken voor een publiek, een vraag te stellen tijdens een lezing, te leren paardrijden, op latere leeftijd viool te leren spelen of simpelweg iemand om hulp te vragen. Vaak zijn we bang om afgewezen te worden, om door de mand te vallen, om belachelijk over te komen… Maar op die manier verspeel je misschien kansen, durf je ...
maandag verzonden
Exit dyslexie
Zeker leren lezen met de Alfabetcode
2019 || Paperback || Erik Moonen || Manteau || met inkijkexemplaar
Waarom leren zoveel kinderen niet goed lezen? Waarom schrijven ze zulke hanenpoten en spellen ze zo slecht? Komt dat door computers en internet? Of hebben ze ‘iets in hun brein’ waardoor ze het gewoon niet kúnnen leren?
In Exit dyslexie begeleidt Erik Moonen het concept dyslexie naar de uitgang. Als we moeizame lezers de hulp willen geven die ze nodig hebben, moeten we ons niet bezighouden met wie dyslectisch is en wie niet. We moeten hun problemen oplossen. Daarover gaat dit boek. Over ...