International Health Law and Ethics. Basic Documents contains a collection of treaty documents and soft law on health care rights and health ethics, used in health law training programs. Regional documents and explanatory reports on health care rights, which are derived from international human rights law, provide a way of "unwrapping" government obligations in health care, making rights more specific, accessible and (judicially) accountable. In addition, soft law declarations and medical e...

The present survey aims to analyze the issue of the indictment function in the

process before the International Criminal Court which integrates a peculiar

justice system, result of the complex interaction between the juridical tradition

of civil law and the juridical tradition of common law. The prosecution function

is entrusted to a Prosecutor who is conceived as a hybrid figure. It is an organ

that not only performs its functions in the context of a system in which the

principle of opportun...

Het landschap op gebied van veiligheid en gezondheid (V&G) is permanent

in verandering. Nieuwe wetgeving, nieuwe gevaarlijke stoffen, nieuwe risico's

of nieuwe productiemethoden maken het voor de preventieprofessional

uitdagend om deze veranderingen op te volgen en te implementeren

in de organisatie. Een belangrijke verandering is ook de publicatie door de

International Standardization Organisation (ISO) in 2018 van de norm ISO

45001:2018. Deze norm is een managementsysteemnorm voor veiligheid

en gezondheid. Maar wat is dat nu juist, een managementsysteem en ee...

In dit boek wordt de wiskundige techniek van het lineair programmeren zo behandeld dat ook geïnteresseerden met een niet-wiskundige achtergrond er terecht kunnen.

Daardoor kan iedereen bedrijfskundige vraagstukken oplossen waarbij hulpmiddelen van een onderneming op de meest optimale manier moeten worden toegewezen. Voor meer complexe vraagstukken wordt er gebruik gemaakt van Oplosser in Excel. Deze tool wordt uitgebreid toegelicht en toegepast.

Het boek bestaat uit vijf hoofdstukken: de eer...

We zijn een kind van de kosmos. Bij onze verwekking wordt het kosmische, eindeloze bewustzijn gepersonaliseerd in ons oer-bewustzijn. Het is de kiem van leven, van zelfbewustzijn, van verbinding. Door vroege, prenatale indrukken groeit dit bewust-zijn in de richting van meer 'Zijn' of in de richting van meer 'niet-zijn'.

De verbinding met ons Zelf is de essentie van ons leven. Door belasting, trauma of shock in ons prenatale en vroegkinderlijke leven kunnen we verbinding verliezen. Wanneer we ...

Aan de hand van 60 patiëntendossiers biedt huisarts Hugo Stuer de lezer een inkijk in zijn spreekkamer. Elke beschrijving begint met de openingszin van de patiënt. Deze blijkt meermaals een uitnodiging te zijn tot een diepgaander gesprek. Met kennis en ervaring biedt deze arts een luisterend oor en gaat hij in dialoog met zijn patiënten, zelfs als zij probleemvelden voorleggen die het medische overstijgen. Doorheen de reconstructies van die gesprekken stelt hij diagnoses gebaseerd op beken...

Over de Handleiding van SpiegelschriftElk jaar zetten duizenden leraren hun eerste stappen in onderwijs. Binnen de vijf jaar verlaten vele startende leraren definitief het onderwijs. Het betreft helaas vaak degelijke en gemotiveerde leraren die het om uiteenlopende redenen voor bekeken houden.Het beroep van leraar wordt dan ook hoe langer hoe complexer. Een uitgebreid coachingtraject voor alle beginnende leraren is beslist noodzakelijk. Het Spiegelschrift is een meerwaarde voor dit traject. H...

Deze herwerkte editie van het boek 'Stemstoornissen' is bedoeld voor logopedisten en NKO-artsen met bijzondere interesse voor het onderzoek en de behandeling van stemstoornissen. Voor studenten biedt dit boek een volledig referentiekader van alle relevante aspecten van de stemzorg. Voor professionelen is het een handig naslagwerk waarvan de volledige inhoud aangepast werd aan het ICF-referentiekader, de actueel geldende internationale richtlijnen en 'best clinical practices'. Een trefwoordreg...

Het beroep van de leraar staat ter discussie. Hierbij spelen fundamentele vragen een rol.

- Kan het leraarschap beschreven en beoordeeld worden op grond van competentielijsten?

- Wordt het beroep van leraar in de nabije toekomst overbodig door educatieve computerprogramma's?

- Hebben leraren zelf iets in te brengen in de vormgeving van hun beroep?

Zowel theoretisch als empirisch toont dit onderzoek aan dat een strikt zakelijkinstrumentele benadering onvoldoende recht doet aan de eigenheid van...