Veel mensen maken zich zorgen over het veranderende klimaat en daar is ook alle reden toe. De extreme weersomstandigheden die we steeds vaker ervaren, maken ons duidelijk dat verandering van het klimaat al aan de gang is, met alle problemen van dien. Om verdere klimaatverandering tegen te gaan, moeten de CO2‑emissies omlaag en daarvoor is energietransitie onontbeerlijk. Deze energietransitie zal iedereen raken, want we zijn allemaal gebruiker van energie. Velen willen ook zelf actief bijdra...

Ondernemers over Onderwijs: Thorbeckes schaduw over het beroepsonderwijs is een historische schets en een vooruitblik vanuit ondernemersperspectief. De auteur Chiel Renique is wiskundige, heeft 19 jaar als leraar in het onderwijs gewerkt en 25 jaar als beleidssecretaris onderwijs voor ondernemersorganisatie VNO-NCW. Hij schetst de ontwikkeling van het onderwijs in Nederland vanaf 1800 tot heden, met aandacht voor het beroepsonderwijs en de aansluiting met de economie. Hij laat zien dat de eli...

Hoe kijken we aan tegen ons werk, inkomen en onszelf? Wat gebeurt er met ons als we plotseling niet meer zo zeker zijn van het werk dat we dagelijks doen? Twaalf personen, die tegelijkertijd hun werk kwijtraakten in 2020, vertellen hoe ze in de war raken, een ander leven zijn gaan leiden, vast zijn blijven zitten en zelfs het land uit vluchten. Ze komen obstakels tegen en worden soms wel en maar vaak ook niet geholpen om die te overwinnen. Het boek stemt tot nadenken over de zin en onzin van ...

Velen bezoeken andere streken en andere landen, waar andere talen gesproken worden, andere gewoonten in zwang zijn en waar in voorkomend geval een ander geldstelsel van toepassing is. Zij passeren staatsgrenzen, regionale grenzen, taalgrenzen, culturele grenzen en andere typen grenzen. Grenzen hebben niet alleen een ruimtelijk aspect maar ook een tijdsaspect, doordat zij eens zijn ontstaan en dikwijls in de loop van de tijd zijn gewijzigd.

Auteur Floris van de Vooren stelt drie hoofdvragen me...

De inspectie van het onderwijs wordt geleid door de Inspecteur-Generaal die ressorteert onder de minister van onderwijs, cultuur en wetenschap. Van de inspectie wordt onafhankelijkheid in waarneming en oordeel verwacht en dat kan spanning geven in de relatie met de minister. Voor het onderwijs is er sinds 2002 een afzonderlijke wet op het onderwijstoezicht (WOT) die een waarborg moet bieden voor die onafhankelijkheid. In de huidige wet heeft de minister een zg. aanwijzingsbevoegdheid. Met die...

Vroeger was ‘filosoferen’ voornamelijk weggelegd voor de gegoede, gestudeerde man, tegenwoordig roept zelfs een theezakje op tot een ‘filosofisch gesprek’ en krijgen kinderen op de basisschool al ‘filosofieles’. Wat is filosofie en wat maakt iemand tot een filosoof? Hebben filosofen nog een taak in het publieke debat? Kunnen filosofen wijzen naar een betere toekomst? Wat is er nog over van de westerse filosofie? Of is het een vakgebied dat zijn beste tijd heeft gehad?

Filosofische...

Voor de taalgebruiker spreekt taal vanzelf, maar de taalonderzoeker staat voor raadsels. Woordvormen lijken in niets op hun betekenis. En taalconstructies lijken onlogisch in elkaar te zitten. Toch kunnen we in een enkele zin onze bedoelingen tot in de subtielste nuances duidelijk maken. We hebben geen toegang tot het bewustzijn van de Ander maar kunnen desondanks gedachten met elkaar uitwisselen. We kunnen de werkelijkheid met elkaar bespreken en fictieve werelden met elkaar delen alsof ze t...

De universiteit is een lerende organisatie omdat mensen er leren en kennis opdoen, de grenzen van kennis verleggen, leren te leren, ter discussie stellen, deconstrueren en reconstrueren, herdefiniëren en paradigma’s veranderen.

Hoe dit bijzondere leren en ontwikkelen in academische context plaatsvindt wordt geïllustreerd aan de hand van verhalen die Henk Bolk optekende uit de mond van ruim 20 universitaire collega’s. De geïnterviewden doen verhaal over wat er is gebeurd, wat hen is ove...

De energietransitie, de overgang van het gebruik van fossiele brandstoffen naar groene energiebronnen, is niet vanzelfsprekend. Veel mensen denken: “Wind en zon zullen genoeg energie kunnen leveren”. De realiteit is echter veel complexer. Dit boek wil de neiging tot wensdenken en wegdenken doorbreken. Het biedt een nuchtere blik op de enorme uitdagingen die voor ons liggen. Van de rol van ontwikkelende landen in de CO2-uitstoot tot de enorme behoefte aan groene stroom en de productie van ...