Zoekfilters
› Geneeskunde algemeen (3)
› Onderwijs en opvoeding (3)
› Verpleegkunde en zieke... (3)
» Toon alle opties (7)
› Chemische Technologie (3)
› Social Work (3)
› Ad Pedagogisch Educati... (2)
» Toon alle opties (18)
› Chemie (2)
› Communicatie (2)
› Fysiotherapie (2)
› Huidtherapie (2)
› International Business (2)
› Leraar Frans (2)
› Leraar Nederlandse Geb... (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Spaans (2)
› Logopedie (2)
› Medische Hulpverlening (2)
› Mondzorgkunde (2)
› Pedagogiek (2)
› Teacher Education in F... (2)
› Teacher Education in G... (2)
› Teacher Education in S... (2)
› Verpleegkunde (2)
Resultaten (51)
morgen verzonden
Soy profesor/a: aprender a enseñar
Tomo III. La diversidad en el aula
Paperback || Alonso Sara Koller e.a. || Edelsa (Grupo Didascalia)
Soy profesor/a: Aprender a enseñar es un material imprescindible para la formación y constante reciclaje del profesor de ELE. Junto con sus coautoras Sara Koller Alonso y Eugenia de Guzmán Alonso, Encina Alonso, autora de ¿Cómo ser profesor y querer seguir siéndolo? y tras el éxito de Soy profesor/a 1 y 2, ha decidido ampliar su investigación didáctica y compartirla con nosotros con un tercer volumen en el que reflexiona y aborda los retos que suponen para el profesor trabajar con la...
En niemand heeft geluisterd...
Paperback || Fodok
Gedeelten uit het dagboek van de moeder van een dove jongeman, die in psychische nood komt. Dit relaas van ware gebeurtenissen toont aan hoe weinig de geestelijke gezondheidszorg in Nederland was ingesteld op het opvangen en behandelen van dove kinderen en volwassenen. Ook verkrijgbaar in het Engels onder de titel And nobody listened….
morgen verzonden
Dansen met de dokter
samenwerken in de spreekkamer
Paperback || Paul Brand || Sapienta
Hoe komt het toch dat patiënten en artsen vaak ontevreden zijn over elkaar? Patiënten die klagen dat de arts hen niet serieus neemt, of niet genoeg uitleg geeft. Dokters die hun patiënten juist als veeleisend of claimend ervaren. Bijzonder, want artsen willen hun patiënten graag helpen en mensen gaan naar de dokter omdat ze deskundig advies over hun gezondheid willen. En toch gaan ze regelmatig op elkaars tenen staan.
In Dansen met de Dokter analyseert kinderarts Paul Brand dit probleem. ...
Meta profesional 2 Libro de ejercicios
Intertaal augmented (eentalig)
2016 || Paperback || Diaz Gutiérez || Intertaal
Met het libro de ejercicios kunnen de cursisten het geleerde zelfstandig thuis of in de les oefenen. Ook wordt er in elke unidad aandacht besteed aan de uitspraak van het Spaans.
Het libro de ejercicios van deel 2 bevat vier Etapas. Etapa 4 is een voorbeeld van een examen op niveau B1.
Achter in het libro de ejercicios staan de transcripties van de luisterteksten, de oplossingen bij de oefeningen en een Tabla de recursos met idioom voor zakelijke gesprekken.
Over deze serie
Doelgroep Jongeren...
Le DELF B2 - 100% réussite
Livre B2 & CD MP3
2023 || Paperback || Sylvie Germain || Editions Didier
Le DELF - 100% réussite
morgen verzonden
Salesvaardigheden / Druk 2
2016 || Paperback || René Susan || Noordhoff || met inkijkexemplaar || ook als eBook
Salesvaardigheden laat jou als beginnende salesprofessional stapsgewijs kennismaken met alle facetten van het verkoopvak, waaronder het voorbereiden en voeren van verkoopgesprekken. De vele praktijkvoorbeelden, concrete tips en de aansprekende quotes helpen je de stof snel eigen te maken.
Waarom kiezen voor Salesvaardigheden?
* brengt je de basis van verkooptechnieken en -modellen bij;
* ruime aandacht voor de verschillende fases van het verkoopgesprek;
* handige voorbeeldvideo's van verkoopg...
morgen verzonden
Toegepaste wiskunde voor het hoger onderwijs / Druk 6
inleiding
2016 || Paperback || J.H. Blankespoor || ThiemeMeulenhoff bv
"In de serie 'Toegepaste wiskunde voor het hoger onderwijs' ligt de nadruk op het trainen van (elementaire) vaardigheden van de wiskunde. Deze wiskundige vaardigheden worden zoveel mogelijk in praktische situaties weergegeven.
Het deel 'Toegepaste wiskunde voor het hoger onderwijs Inleiding' behandelt het basisniveau wiskunde. Alle elementaire wiskundeonderwerpen komen uitgebreid aan de orde. Het getalbegrip wordt behandeld en de daarop gerichte rekenvaardigheid wordt diepgaand beoefend. Ook ...
morgen verzonden
Patiëntveiligheid in de verpleegkunde / Druk 3
2016 || Paperback || Karien den Ridder e.a. || Bohn Stafleu van Loghum
Dit boek biedt de nodige basiskennis over patiëntveiligheid voor verpleegkundigen en andere zorgprofessionals die betrokken zijn bij de directe patiëntenzorg. Het is opgebouwd uit drie delen. Deel 1 bespreekt de systeembenadering. Waar liggen de risico’s en wat kun je doen om het zelf als verpleegkundige veiliger te maken voor je patiënten? In dit deel is een nieuw hoofdstuk over Patiëntveiligheid in België opgenomen. Deel 2 geeft inzicht in het MOTTO-model (voorheen het SEIPS-mode...
morgen verzonden
Handboek Neurologische communicatiestoornissen
2016 || Paperback || Eric Manders || Garant
Dit handboek is bedoeld voor iedereen die interesse heeft voor neurogene communicatiestoornissen in de ruime zin van het woord. Naast de primaire neurologische spraak- en taalstoornissen (afasie, dysartrie en apraxie), gaat het boek ook in op communicatiestoornissen die samengaan met andere, meer algemene neurologische dysfuncties en condities (dementie, craniocerebrale traumata en rechterhemisfeerletsels).De beschreven aandoeningen worden zoveel mogelijk gekaderd in het ICF- model - Internat...
morgen verzonden
Korte lontjes !
99 tips voor het omgaan met jongeren in de klas
Paperback || Hans Kaldenbach || Prometheus || met inkijkexemplaar
Een kort lontje kan geen kritiek verdragen. Waarom zegt u dat? U moet u altijd mij hebben. Ze reageren vaak explosief als u ze aanraakt: Raak me niet aan, wat raak jij me aan!! Ze ontkennen dat ze iets gedaan hebben, ook als u het duidelijk hebt gezien. Na een brutale opmerking: Ik vind dat toch? Als ik het vind, mag ik het toch zeggen?
Hoe kunt u korte lontjes corrigeren zonder dat u in oeverloze 'discussies' terechtkomt? Wat doet u na een woedend raak me niet aan? Hoe kunt u na een diefstal...