Taal is overal aanwezig op de secundaire school: in de klaslokalen Nederlands, biologie en automechanica, op de speelplaats, in de personeelskamer… Voor leerlingen is een school een broeihaard van taalleerkansen. Hoe benut je die maximaal?

Taal op school is een uitgebreide gids voor taalleraren en niet-taalleraren, directies, taalbeleidscoördinatoren en onderwijsondersteuners om de taalontwikkeling van leerlingen in het secundair onderwijs te stimuleren. Via 100 vragen over de school- of k...

Ready, Set, CLIL is een praktische handleiding om CLIL-materiaal te ontwikkelen dat didactisch goed is onderbouwd, aangenaam voor de leerlingen en efficiënt voor de leraar. Voor nieuwe CLIL-leerkrachten biedt het een stapsgewijze ondersteuning aan om een cursus te ontwikkelen die een volledig schooljaar mee kan. En leerkrachten die al veel losse lessen hebben, krijgen tips om er een coherent geheel mee op te bouwen.

Waar begin je mee? Hoe vermijd je dat je als leraar ondergesneeuwd raakt? Ho...

Business Benchmark helps students get ahead with their Business English vocabulary and skills and gives them grammar practice in business contexts. This course book provides advanced-level students with essential business language and vocabulary, and provides training and practice for the BEC Higher exam, using real BEC exam tasks provided by Cambridge ESOL. Self-study Books, Teacher's Resource Books and Audio CDs (2) are also available.

Email English will help students of English to write effective and convincing communications, whether for work or study, whether by email or via social media. Based on hundreds of real examples, Email English deals systematically with key language for constructing effective and convincing emails in English as well as developing an appropriate voice through social media. Basics, including opening and closing emails, giving information, making requests, arranging meetings and checking understan...

The words you need to communicate with confidence in business today. Vocabulary explanations and practice for advanced (B2 to C1) students and professionals looking to improve their knowledge and use of business English. This book is perfect for both self-study and classroom activities.

It helps you to expand your vocabulary with easy to understand explanations and practice exercises, learn business language in context with 66 different topics and skills, and be confident about what you are l...

Routledge English Language Introductions cover core areas of language study and are one-stop resources for students. Assuming no prior knowledge, books in the series offer an accessible overview of the subject, with activities, study questions, sample analyses, commentaries and key readings - all in the same volume. The innovative and flexible `two-dimensional' structure is built around four sections - Introduction, Development, Exploration and Extension - which offer self-contained stages fo...

Skills for Effective Writing teaches these skills, such as coherence and using sources, and offers extensive practice opportunities. When students master discrete skills, all of their writing improves. This allows teachers to focus their time and feedback on the content of student work.

Cambridge Business qualifications are internationally recognised business qualifications which demonstrate an ability to use English in professional contexts. As a Cambridge English examination, it is used as a suitable entry requirement by academic institutions and for recruitment by international companies. Cambridge English Qualifications are designed so that each exam builds on the skills developed at the previous level.

Now in a new edition, Success with Business (formerly Success with B...

Cutting Edge Third Edition builds on the distinctive task-based approach that has made this course so popular. Engaging texts, new video content and a comprehensive digital package are just some of the features that make this fully revised edition even more effective. .

Dit 'Handboek jeugdliteratuur' is bedoeld voor iedereen die beroepshalve met jeugdliteratuur te maken heeft of te maken krijgt: de (toekomstige) docenten basisonderwijs, hun opleiders, medewerkers van kinderopvangcentra en bibliothecarissen.

In een tijd van ontlezing vraagt iedere leraar zich af hoe je kinderen (weer) aan het lezen kunt krijgen. De vraag is niet alleen hoe je een verandering van de leesattitude van kinderen op gang kunt brengen maar ook hoe je kinderen motiveert om te blijven...