De preek is een belangrijk genre in de Middelnederlandse literatuur en kan wat betreft omvang en gevarieerdheid de vergelijking met de middeleeuwse preekliteratuur in andere volkstalen goed doorstaan. Naar verhouding is er echter weinig onderzoek naar verricht. Deze bundel is bedoel als nadere kennismaking met de Middelnederlandse preek. Het inleidende overzichtartikel bespreekt de Middelnederlandse preek als een religieus tekstgenre dat tot op zekere hoogte aan andere wetten gehoorzaamt dan ...

De Amsterdamse Stadsbank van Lening, ook bekend als de Lommerd, bevindt zich nog steeds op dezelfde plek als waar zijn geschiedenis in 1614 begon. De bank, die van stadswege tegen onderpand en een bepaalde rente geldkrediet verstrekte, was en is gevestigd in drie monumentale panden: een turfpakhuis uit 1550, een in 1616 verbouwd restant van een middeleeuws klooster en een in 1667 gereedgekomen monumentaal gebouw. In de bijna vier eeuwen van zijn bestaan is de dagelijkse praktijk van de Stadsb...

De wekker loopt af. Ik ga op mijn bed zitten, pak mijn hoorapparaat en stop het in mijn oor. Nee! Ik weet het direct. Mijn hart slaat in mijn keel. Ik voel de paniek in mijn lijf en ik stoot Hans wakker. Ik hoor hem nog wel, maar dof en veel zachter. Het geluid gaat bij mij vandaan; het klinkt als 'in de verte'. Vanmorgen moet ik orgel spelen, maar het is de vraag of dat nu nog kan. Er spookt van alles door mijn hoofd: Straks de dokter even bellen, o nee, ik kan natuurlijk niet zelf bellen .....

Een aansprekende en interactieve training of les geven, dat is wat trainers, docenten en professoren graag willen. Een publiek dat tot het eind van je training geboeid blijft. Een training die echt verandering teweegbrengt bij de cursist of leerling. De vraag is hoe je dit aanpakt. Stolovitch en Keeps gaan in hun boek uit van drie hoofdvragen die van cruciaal belang zijn bij het realiseren van een aansprekende training: - Hoe leren mensen? - Waarom leren mensen? - Hoe beklijft wat ze hebben g...

China boasts a history of art lasting over 5,000 years and embracing a huge diversity of forms - objects of jade, lacquer and porcelain, painted scrolls and fans, sculptures in stone, bronze and wood, and murals. But this rich tradition has not, until now been fully appreciated in the West where scholars have focused attention on the European high arts of painting and sculpture, downplaying arts more highly prized by the Chinese themselves, such as calligraphy. Art in China marks a breakthrou...

Schaum's Outline of Basic Electricity covers the fundamentals of electricity and electric circuits. Written as a complement to vocational and technical courses, the book reviews digital and computer technology and the more advanced level of expertise required of technicians in these fields. Chapters focus on particular subjects as they are related to electric circuits, so you can target specific areas or tackle the subject as a whole. You will also learn how to solve circuit values in more co...

Introducing Chinese Religions is the ideal starting point for students exploring the fascinating religious traditions of China. This introduction covers the whole spectrum of Chinese religious history, from the multi-faceted religious heritage of pre-modern China, to the practice of different religions in China today, as well as the spread and influence of Chinese religions throughout the world. Mario Poceski, an experienced teacher of Chinese religions, explores the three main traditions of ...

Written in a highly accessible style and in four parts, this book provides rapid and authoritative access to current ideas and practice in intercultural communication. It draws on concepts and findings from a range of different disciplines and uses authentic examples of intercultural interaction to illustrate points.

Nicholas Walliman's writing style is well loved and widely read. In this book the authors practically guide health and social care students through the process of doing a dissertation and how to achieve success with such a project.

The current challenges facing higher education are addressed, and the authors provide a new way of thinking about the many aspects of learning and teaching.