In dit inleidende boek maakt de lezer op een originele wijze kennis met Rudolf Steiners antroposofie. De basis voor dit boek wordt gevormd door de vele inleidingscursussen in de antroposofie die de auteur al jarenlang geeft. Er wordt in elk hoofdstuk een duidelijk verband gelegd met alledaagse zaken waardoor de tekst makkelijk leesbaar is en een ieder zal aanspreken die iets meer wil weten over het antroposofische mens- en wereldbeeld. Bovendien verhogen de illustraties de toegankelijkheid en...

A Short History of Dutch Video Art beschrijft een reeks opmerkelijke momenten in de geschiedenis van de Nederlandse videokunst.Deze publicatie, uitgegeven in samenwerking met de Gate Foundation te Amsterdam, bevat een rijk geïllustreerd overzicht van het werk van videokunstenaars die de laatste dertig jaar in Nederland gewerkt en gewoond hebben maar afkomstig zijn uit verschillende culturen.De geschiedenis van de Nederlandse videokunst kan niet worden verklaard zonder de bijdragen van deze k...

De publicatie Votiv & Totem. Schilderijen, beelden en aquarellen van Peter Otto brengt op een unieke wijze de veelzijdigheid van het werk van de Nederlandse beeldend kunstenaar Peter Otto (1955) in beeld.Peter Otto weet in zijn schilderijen, tekeningen, gipsen, bronzen en keramische beelden een meerduidige wereld op te roepen waarin orde en chaos, goed en kwaad, hoop en vertwijfeling op een weerspannige manier met elkaar verstrengeld zijn.De publicatie bevat tekstbijdragen van kunstcriticus R...

Mooie verhalen horen vertellen, voorlezen of zelf lezen is voedsel voor de ziel. Om kinderen de juiste boeken op de juiste tijd voor te zetten is het belangrijk naar goede kost te zoeken in de opeenvolgende leeftijdsfasen. Kostelijk betekent naast kostbaar in overdrachtelijke zin prachtig schitterend, uitstekend, uniek en: plezier brengend. Samen genieten van iets wezenlijks, iets kostelijks, is echt geluk. Met Kostelijke Kinderboeken zet de schrijfster Amalia Baracs de lezers een heerlijke, ...

9789061433057

Bronzen Ruiter

In dit boek staat de Russische tekst van Poesjkin zelf centraal. De tekst is ook voor hen toegankelijk gemaakt die in het geheel geen Russisch kennen. Essentiële hulpmiddelen begeleiden de tekst, te beginnen met een inleiding in de letters en de klanken van het Russisch.

In het eerste deel van De Bronzen Ruiter is de cyrillische tekst voorzien van een transcriptie in Latijns schrift. De gehele tekst is voorzien van woord-woordvertalingen; werkvertalingen geven d...

Vanaf de oprichting in 1868 heeft het Gereformeerd Schoolonderwijs (vanaf 1906 Gereformeerd Schoolverband) een substanti bij-drage geleverd aan de emancipatie van het gereformeerde volksdeel in Nederland. Aanvankelijk richtte het GSO zich op de positionering van de eigen scholen in religieus opzicht. Daarnaast hield men zich vooral bezig met de opleiding van gereformeerde onderwijzers en de professionalisering van het onderwijzersberoep en met de pedagogisch-didactische profilering van de ve...

Dit themanummer van De negentiende eeuw bevat de bijdragen die gehouden werden op een congres over het Koninkrijk Holland. Om te ontsnappen aan de mythologisering van Lodewijk Napoleon (nepkoning versus perfecte vorst) gaan de auteurs terug in de tijd, naar de discussies die destijds werden gevoerd, naar de plannen die werden bedacht en al dan niet gerealiseerd, naar wat gretig werd aanvaard of juist verzet opriep en naar de beeldvorming die daaruit is ontstaan. De bijdragen hebben vooral bet...

De moderne literatuur is nog altijd een belangrijk onderdeel van de studie Nederlands in het hoger onderwijs, en daarnaast een onderwerp waarvoor veel algemene belangstelling bestaat. Dit boek biedt studenten en andere geïnteresseerden een helder, chronologisch overzicht van de letterkunde in Nederland en Vlaanderen vanaf de romantiek tot op heden.

Dit boek is het resultaat van een serie gesprekken over leren en didactiek op zaterdagen in 2004 en 2005. Gesprekken tussen de leden van de Projectgroep Bronnendidactiek in de vrijeschool. Het waren intensieve gesprekken over persoonlijke theorie en de bronnen van het vrijeschoolonderwijs, maar bovenal gesprekken over de schoonheid van het lesgeven in de vrijeschool en hoe iedereen het onderwijs het 'liefste' zag. Mooie boodschappen voor studenten en jonge leraren, niet om na te doen maar om ...