Hoe bereid je een kind voor op een pijnlijke ingreep of handeling? Wat zijn symptomen van de verschillende infectieziekten die bij kinderen kunnen voorkomen en hoe worden ze behandeld? Hoe herken je kindermishandeling? Het staat boordevol praktische informatie over onderwerpen waarmee je als kinderverpleegkundige dagelijks te maken hebt: neonatologie, medicatieberekening, pijnbestrijding, psychosociale problematiek en nog veel meer. Door het handzame formaat kun je het boekje gemakkelijk bij ...

Vertaald door Tom Eekman, Aai Prins, Anne Stoffel

In dit deel allemaal korte tot zeer korte verhalen, satirische, hilarische, wrange, melancholieke: De jager, In den vreemde, Ouderdom, Leed, Op de rivier, Grisja, In het donker, Een onbeduidend voorval, Kalchas, Een kunstwerk, Het jubileum (niet eerder vertaald), Vanka en nog veel meer.

'Tsjechov pakt je, pakt je ín.' de Volkskrant over deel 2

De meest complete gids over kristallen!

Dit boek beschrijft alle belangrijke kristallen die op dit moment verkrijgbaar zijn, inclusief de vele minder bekende, onlangs ontdekte exemplaren. In deze prachtig geïllustreerde gids worden de vormen, kleuren en toepassingen van meer dan 200 kristallen beschreven.

In het gedeelte met beschrijvingen kunt u een bekend kristal meteen vinden of een onbekend kristal gemakkelijk identificeren. De beschrijvingen omvatten de praktische en esoterische kenmer...

De laatste jaren is er een toenemende belangstelling voor wat wel is genoemd de vroege Nederlandse Verlichting. De aanzet daartoe werd echter al vijftig jaar geleden gegeven door de historica Caroline Louise Thijssen-Schoute in haar magnum opus Nederlands Cartesianisme (1954) over de vroege verspreiding van de ideeën van René Descartes in de Nederlandse Republiek. De bijdragen in Leven na Descartes bouwen op haar pionierswerk voort. Centraal staat de invloed van het cartesiaans en spinozist...

De Hilversumse schoolgeschiedenis begint in de achttiende eeuw met de oude dorpsschool van meester Gijsbert Haan: één klas met wel 300 leerlingen. Nieuwe ideeën over burgerschap en de groeiende behoefte aan goed opgeleide mensen voor de opkomende industrie en handel leidden in de negentiende eeuw tot herziening van de doelstellingen van het onderwijs. Er gingen meer kinderen naar school en er kwamen meer schoolgebouwen. Ook het hoger onderwijs deed zijn intrede: in 1903 werd aan de Schutte...