De NT2-docent merkt al snel dat het lastig is om alle vragen van cursisten over grammaticale vormen goed te beantwoorden. Die gaan vaak over aspecten van de grammatica waarvan Nederlanders de regels niet kennen, ook als ze Nederlands gestudeerd hebben. Voor ons zijn die vormen bekend vanaf het moment dat we als peuters gaan spreken. We leren ze dus ongemerkt en kennen de regels erachter niet.

In dit NT2-Cahier Grammatica beschrijft de auteur in negen hoofdstukken hoe je goede en effectieve k...

DigLin+ Samen werken in de klas - Lezen 2, 3 en 4

DigLin+ is een digitale methode om laagopgeleide anderstaligen vertrouwd te maken met het Latijnse schrift en de elementaire basis van het Nederlands. Alle teksten en vragen hebben betrekking op voor de leerder herkenbare situaties en taalhandelingen uit de dagelijkse praktijk. Dit boek bevat woorden en teksten die in de digitale methode worden aangeboden, aangevuld met vragen en tips voor verdere verwerking in de klas. Met behulp van de evalu...

Yalla Yalla! is an innovative and effective method to start learning the Arabic language. Yalla Yalla! Part 1 takes you halfway to level A1. You will learn how to greet and thank people, and have simple conversations about yourself and your family. You will also learn how to read and write simple texts.

There is a significant difference between written and spoken Arabic. Modern Standard Arabic (MSA) is used for reading and writing, but in everyday life, a dialect derived from MSA is used. In ...

Doelgroep Volwassenen.

* eentalig leer- en oefenboek zakelijk Duits

* praktijkgerichte vaardighedentrainer

* met voorbeeldbrieven en overzichten van veelvoorkomende tekstbouwstenen

* boek met audio-cd

* geschikt voor in de les, voor zelfstudie en als naslagwerk

In de opleiding voor NT2-docent wordt alle beschikbare tijd besteed aan de didactiek van het Nederlands als tweede taal, en is geen ruimte voor kennis van de taal zelf. NT2-docenten die geen taalkundige achtergrond hebben, missen tijdens hun lessen daardoor bepaalde kennis. In dit cahier bespreekt de auteur diverse aspecten van taal die voor NT2-docenten van belang kunnen zijn bij het geven van hun taallessen.

In NT2-Cahier Taalkit voor docenten beschrijft de auteur in tien hoofdstukken de e...

Een beknopt en helder overzicht, uitgevoerd in twee kleuren. Valt door de keuze voor de boekvorm gemakkelijk open, is heel overzichtelijk en biedt de hoofdzaken van de Duitse grammatica.

Deze uiterst praktische, beknopte grammatica voor mbo en hbo kent een heldere en systematische opbouw.

Op de linkerbladzijden staat een overzichtelijke samenvatting van de hoofdzaken van de Duitse grammatica. Door middel van een gekleurde achtergrond krijgen elementaire structuren en kernachtig geformuleerde definities extra aandacht.

De rechterbladzijden bieden een grote verscheidenheid aan eenvoudige oefenstof. Dit oefenmateriaal is geheel ontleend aan de wereld van het zakenleven en heeft ...

ruim 300 cursistenvragen en antwoorden

Veelgestelde vragen

met antwoorden & voorbeelden

Wat is het verschil tussen sommige en een paar?

Waarom staat hier kom en niet komt?

Waarom schrijf je die komma in auto's?

Wat is het verschil tussen kennen en weten?

je - jij Hoe heet je? Hoe heet jij? Wat is het verschil?

Er is geen verschil in betekenis.

Maar let op:

1.2 Ik sta om zeven uur op. En jij? Hoe laat sta jij op?

Dus: Al ser een contrast is met een andere persoon gebruiken we jij.

De meer dan 300 vr...