Zoekfilters
› M. Vandenbroeck (4)
› Michel Vandenbroeck (4)
› Nathalie van Kordelaar (4)
» Toon alle opties (48)
› Valentin Wember (4)
› Betsy van de Grift (3)
› Danny Demeersseman (3)
› Justine Mol (3)
› M.F. Delfos (3)
› Martine F. Delfos (3)
› Rudolf Steiner (3)
› Willemieke de Jong (3)
› Wilma Schepers (3)
› Wilmie Colbers (3)
› Annemarie Becker (2)
› Ard Nieuwenbroek (2)
› Arjan Bolt (2)
› B. Furman (2)
› B. Vanobbergen (2)
› Debby Cryer (2)
› Esther de Boer (2)
› Geraldien Blokland (2)
› Gé Haans (2)
› Hans de Deckere (2)
› Hugo Pronk (2)
› Inge Van Rijn (2)
› Ingrid Schonewille (2)
› Isabelle Vloeberghs (2)
› J. Meijs (2)
› Jan Dirk Imelman (2)
› Jan Janssens (2)
› Joop Berding (2)
› Joost van der Leij (2)
› Josette Hoex (2)
› Lisette van der Poel (2)
› Marielle van der Stap (2)
› Mariken Althuizen (2)
› Martin Schravesande (2)
› Martine Delfos (2)
› Mário Henrique Gomes (2)
› Nicole Van As (2)
› P. Smeyers (2)
› R. van Goor (2)
› Richard M. Clifford (2)
› Ruben Fukkink (2)
› S. Ramaekers (2)
› Sonja Ehlers (2)
› Thelma Harms (2)
› Tom Kroon (2)
› Wilna Meijer (2)
› Yvonne Aartsen (2)
› Haagse Hogeschool (HHS... (12)
› Hogeschool Rotterdam (12)
› Christelijke Hogeschoo... (9)
» Toon alle opties (8)
› SWP (65)
› Bohn Stafleu van Loghu... (24)
› SWP, Uitgeverij B.V. (20)
» Toon alle opties (24)
› Lannoo (9)
› Vrije Uitgevers, De (9)
› Christofoor, Uitgeveri... (8)
› Maklu, Uitgever (8)
› Boom (7)
› Maak je eigen onderwij... (7)
› Coutinho (5)
› Koninklijke Van Gorcum (5)
› Acco (4)
› Pelckmans (4)
› Pentagon, Uitgeverij (4)
› Bookmundo (3)
› Gompel & Svacina (3)
› Niño (3)
› Phronese, Uitgeverij (3)
› ProBook B.V. (3)
› Springer (3)
› Attrakt B.V. (2)
› Bookmundo.pt (2)
› Brave New Books (2)
› Garant (2)
› Gennep B.V., Uitgeveri... (2)
› UPA (2)
› Ad Pedagogisch Educati... (16)
› Pedagogisch Educatief ... (15)
› Pedagogiek (9)
» Toon alle opties (7)
Resultaten (249)
maandag verzonden
Stap voor stap 2 / Druk 2
een methode om ouders met kinderen (6-12 jaar) te begeleiden bij opvoedingsvragen
2007 || Paperback || B.P. Uittenbogaard e.a. || SWP
STAP VOOR STAP 2EEN METHODEOM OUDERS MET KINDEREN(6-12 JAAR)TE BEGELEIDENBIJ OPVOEDINGSVRAGENDe Stap-voor-stapmethode is een handige en effici e werkwijze om ouders te ondersteunen bij de opvoeding van hun kinderen. Een beroepskracht (bijvoorbeeld een leraar, maatschappelijk werker of sociaal-pedagogisch hulpverlener) geeft deze ondersteuning door het stellen van vragen en het ordenen van informatie. Het gaat dan niet om intensieve hulpverlening bij ernstige problemen, maar om ondersteuning b...
maandag verzonden
Muziekkriebels
250 muziekactiviteiten voor kinderen van 0 tot 10 jaar
2012 || Paperback || H. Wiechers || SWP, Uitgeverij B.V.
Ga samen met de kinderen op ontdekkingsreis in de wereld van muziek. Met de 250 muziekactitivteiten uit dit boek ben je wel even onderweg, zeker als je er ook nog de speciaal gecomponeerde muziek van Erik van der Wurff bij afspeelt. De activiteiten zijn voor kinderen van 0 tot 10 jaar.
Ook muzikale aspecten zoals stemexpressie, dansen en instrumentengebruik komen op een overzichtelijke en heldere manier aan de orde en verschillende thema's zoals de muziekhoek, jaargetijden en vieringen hebben ...
maandag verzonden
Mooie verhalen over bij elkaar horen en bij elkaar blijven
Over de levenslange band tussen pleegouders en pleegkinderen
2022 || Paperback || Yvonne Aartsen e.a. || SWP
Pleegzorg kun je beschouwen als een vorm van jeugdhulp. Of als een eeuwenoude manier waarop binnen een gemeenschap wordt gezorgd voor kinderen. Of als invulling van maatschappelijke betrokkenheid. Dat is het allemaal. Maar pleegzorg is vooral een verzameling verhalen over de manier waarop mensen zich verbinden met een kind dat niet bij hen geboren is.
Pleegzorg als vorm van jeugdhulp stopt formeel als een kind eenentwintig jaar wordt, maar pleegouders en volwassen pleegkinderen blijven vaak m...
maandag verzonden
Van kerndoel tot leerlijn / druk 7
concretisering van de kerndoelen voor het speciaal onderwijs
2017 || Paperback || Marielle van der Stap || SWP || met inkijkexemplaar
Scholen voor leerlingen met een beperking of stoornis moeten hun onderwijsactiviteiten doelbewuster en planmatiger gaan inrichten.De kerndoelen die vanuit het Ministerie van Onderwijs gesteld zijn voor het speciaal onderwijs, zijn streefdoelen die aangeven waarop de scholen zich moeten richten. Ze beschrijven het onderwijsaanbod in grote lijnen. De kerndoelen gaan over wat in elk geval aan de orde moet komen. Om de kerndoelen daadwerkelijk te kunnen gebruiken is een concrete uitwerking van de...
maandag verzonden
Speels, liefdevol en vakkundig / Druk 3
theorie over ontwikkeling, opvoeding en educatie van jonge kinderen
2015 || Paperback || Elly Singer e.a. || SWP || met inkijkexemplaar
Vijftig jaar geleden hoorden jonge kinderen thuis bij hun moeder en waren er nauwelijks kindercentra. Ze speelden met broers, zussen of buurkinderen in en rond het huis zonder professionele begeleiding. Lang niet alle kinderen gingen naar de kleuterschool. En niemand had nog gehoord van leerlingvolgsystemen voor peuters en kleuters om hun taal en cognitie te beoordelen met het oog op schoolsucces. Binnen enkele generaties is de opvoeding van jonge kinderen diepgaand veranderd. Genetisch veran...
maandag verzonden
De morele intuitie van kinderen / druk 3
respect en verantwoordelijkheid, vrijheid en geweten
2014 || Paperback || Tom Kroon || SWP, Uitgeverij B.V.
-Volledig herziene 3e druk-
Eerlijk delen. De waarheid spreken. Tegen je verlies kunnen. Met de gevoelens van anderen rekening houden.
Welke morele waarden zijn van fundamenteel belang om een vitale, rechtvaardige en vrije samenleving mogelijk te maken? Hoe brengen we kinderen deze waarden zo bij dat ze een leven lang daar vorm aan willen blijven geven? Wat is de rol van emoties?
In De morele intuïtie van kinderen verbindt Tom Kroon inzichten uit de ethiek met gegevens uit de ontwikkeling...
maandag verzonden
Beoordelingsschaal Pedagogische Kwaliteit (0-2)
leer- en leefomgeving voor babys en dreumesen
2015 || Paperback || Thelma Harms e.a. || SWP
De Beoordelingsschaal pedagogische kwaliteit. Leer- en leefomgeving voor baby's en dreumesen is ontwikkeld om zicht te krijgen op de mate waarin de baby- of dreumesgroep een veilige, gezonde en stimulerende omgeving biedt voor een optimale ontwikkeling van jonge kinderen. Het is de Nederlandse vertaling van de Infant/Toddler Environment Rating Scale - Revised Edition (ITERS-R). De schaal bevat items met indicatoren op zeven verschillende kwaliteitsniveaus (variërend van onvoldoende kwaliteit...
maandag verzonden
Handleiding video-hometraining in gezinnen met complexe problematiek
2020 || Paperback || Marij Eliëns e.a. || SWP
Veel (gespecialiseerde) jeugdzorgorganisaties in Nederland zetten video-hometraining in bij de hulp aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen. Meestal gebeurt dit in combinatie met andere hulp of als onderdeel van een hulpverleningstraject. Video-hometraining kan voor deze gezinnen heel helpend zijn omdat het gericht is op het dagelijkse gezinsleven en omdat het terugkijken van de beelden voor het gezin vaak verhelderend werkt. Deze handleiding is bedoeld voor alle professionals die ...
maandag verzonden
Een andere kijk op (onder)presteren
2016 || Paperback || Esther de Boer e.a. || SWP
Onderpresteren betekent in de huidige maatschappij met de huidige definitie feitelijk niet anders dan dat je NIET doet wat andere mensen vinden dat je zou moeten doen, omdat je dat zou moeten kunnen. De term onderpresteren kom je vaak tegen als het gaat om hoogbegaafde leerlingen. Onderpresteren is niet voorbehouden aan hoogbegaafden. Ook niet-hoogbegaafden kunnen onderpresteren. De kans op onderpresteren neemt echter toe naarmate iemands intelligentie toeneemt.Als presteren gekoppeld wordt a...
maandag verzonden
Opgroeien en opvoeden ondersteunen
Landelijk opleidings- en competentieprofiel hbo-bacheloropleiding Pedagogiek
2020 || Paperback || SWP, Uitgeverij B.V.
Dit landelijke profiel biedt een generieke basis voor de inrichting van de curricula van de bacheloropleidingen pedagogiek en biedt tevens de ruimte aan de hogescholen voor hun eigen inkleuring en invulling. Het profiel is geschreven door Drs. Gemma Geurts en Dr. Janneke Metselaar.
Ze beschrijven het pedagogisch handelen met speciale aandacht voor de maatschappelijke opdracht van de pedagoog en het pedagogisch handelen in een veranderende samenleving, ze schetsen de competenties van de hbo-p...