Zoekfilters
Resultaten (21)
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065081025_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0
Paperback || Peter de Vries || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Onderzoek laat zien dat leerlingen zich beter ontwikkelen en betere resultaten halen als hun ouders betrokken zijn bij school. Ouderbetrokkenheid is dus een belangrijk thema. Het Handboek Ouderbetrokkenheid 3.0 helpt scholen en leraren om de samenwerking met ouders vorm te geven op een manier die bij de school past. Het beschrijft de rol van ouders op school en geeft uitleg over hun gedrag. Ook bevat het veel voorbeelden uit de dagelijkse onderwijspraktijk en praktische tips over uiteenlopend...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065081537_p_75_107.jpg)
maandag verzonden
Motivatie is een werkwoord
2018 || Paperback || Alexander Minnaert e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Motivatie van leerlingen is op scholen bijna dagelijks een onderwerp van gesprek. Misschien juist omdat het zo ongrijpbaar is. Motivatie verschilt van moment tot moment, hangt af van verschillende factoren en is een continue uitdaging. Bijna iedere ongemotiveerde leerling is meestal wel gemotiveerd te krijgen, maar het is onvoldoende je daarvoor alleen op de leerling te richten. De leerling, de leraar en de hele
school moeten continu aan motivatie werken. Daarover gaat dit boek Motivatie is e...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065086464_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Grijp de rekenkansen
de referentieniveaus rekenen in het voortgezet onderwijs
2012 || Paperback || Ria Brandt-Bosman e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
De invoering van de referentieniveaus heeft grote consequenties voor het voortgezet onderwijs. Vanaf 2014 maken leerlingen een rekentoets die meetelt in de zak/slagingsregeling. Hoe bereidt u leerlingen hierop voor? Hoe zorgt u dat zij hun rekenvaardigheden behouden en uitbreiden?
Dit boek geeft handvatten op het gebied van didactiek, instructie en organisatie van rekenen in het voortgezet onderwijs. Een handig katern laat bovendien zien hoe leerlingen op de basisschool hebben leren rekenen.H...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065086518_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Leeskilometers maken op school
aanpak vrij lezen
2013 || Paperback || Lucia Fiori e.a. || CPS Uitgeverij
Is lezen iets wat moet? Of iets wat mag? Plezier in lezen is het beste startpunt voor leerlingen om veel leeskilometers te gaan maken en zo hun leesvaardigheid bijna moeiteloos te verbeteren. In de aanpak Vrij lezen staat leesplezier centraal. Scholen die deze aanpak hebben ingevoerd, zien de leesmotivatie van hun leerlingen opvallend toenemen. In Leeskilometers maken op school wordt stap voor stap beschreven hoe u de aanpak Vrij lezen op school kunt invoeren, inclusief inspirerende ervarings...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065080004_p_75_107.jpg)
maandag verzonden
Lesson study als effectieve vorm van teamleren
2016 || Paperback || Henk Logtenberg e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Herziene editie met nieuwe praktijkervaringen en voorwoord van Makoto Yoshida, de grondlegger van Lesson StudyWerkdruk verminderen en professonaliseren met teamlerenLesson Study is een specifieke vorm van teamleren die over de hele wereld zijn waarde heeft bewezen. Ook in Nederland ontdekken steeds meer scholen de methode en de meerwaarde van Lesson Study. Een belangrijk aspect van Lesson Study is de inzetbaarheid bij de individuele professionalisering van de leerkracht. Het gehele team leert...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065080578_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Kom maar op met je feedback
feedback leren geven en ontvangen in het onderwijs
2017 || Paperback || Anne Arink e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Kom maar op met je feedback gaat over feedback in een professionele context en hoe het je kan helpen in het onderwijs effectiever en gelukkiger te worden. Het geeft inzicht en handvatten om beter te worden in het geven en ontvangen van feedback, gericht op professionele groei en cultuurversterking in de school. Het helpt je effectiever te worden in je vak als leidinggevende, leraar, begeleider, onderwijsassistent of op welke andere plek in de school dan ook. We kiezen daarbij allerlei invalsh...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065086556_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Gouden regels voor een sterke school editie VO
2013 || Paperback || Gert-Jan Bos e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Hoe haalt uw school het beste uit de leerlingen? Hoe wordt uw school sterk(er)?
Dit boek presenteert vijf gouden regels voor een sterke school. Deze gouden regels geven, op een toegankelijke manier, inzicht in de factoren die cruciaal zijn voor schoolsucces in het voortgezet onderwijs. De kernboodschap is: zet het leren van de leerlingen centraal in alles wat op uw school gebeurt. En betrek daarbij iedereen in de school, op alle niveaus.
De vijf gouden regels zijn:
Werk integraal en toon l...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065081704_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Woordenschatonderwijs (Heruitgave)
Meer dan woorden leren
2019 || Paperback || Tessa de With e.a. || CPS Uitgeverij
Woordenschat is een onmisbare basis voor communiceren en leren. Leerlingen die beschikken over
een omvangrijke, rijke woordenschat communiceren beter en verwerven gemakkelijker kennis dan
leerlingen met een beperkte woordenschat. Uitgangspunt in dit boek is daarom dat het noodzakelijk
is dat álle leraren in basisonderwijs, voort gezet onderwijs en mbo aandacht besteden aan
woordenschat en samen zorgen voor een doorgaande lijn in woordenschatonderwijs.
Dit boek presenteert drie pijlers van wo...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065086532_p_75_108.jpg)
maandag verzonden
Grip op leesbegrip
toetsen en evalueren van begrijpend luisteren en begrijpend lezen
2013 || Paperback || Karin van de Mortel e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Toetsen en evalueren van begrijpend luisteren en begrijpend lezen
Dit handboek helpt leerkrachten van groep 1 tot en met 8 in het basisonderwijs meer zicht en grip te krijgen op de ontwikkeling van het leesbegrip bij kinderen.
De auteurs houden een overtuigend pleidooi om - naast het afnemen van methodeonafhankelijke en methodegebonden toetsen - aandacht te besteden aan formatief waarderen en evalueren. Dat wil zeggen dat leerkrachten tijdens de les voortdurend checken of leerlingen goed beg...
![](https://s.studiebijdehand.nl/productfiles-resized/9789065081032_p_75_106.jpg)
maandag verzonden
Leren met Ouders
Onderwijs op maat met unieke samenwerking
2018 || Paperback || Joris Spekle e.a. || CPS Uitgeverij || met inkijkexemplaar
Het boek Leren met Ouders gaat over een innovatieve manier van werken voor het verbeteren van leerresultaten en het welbevinden van leerlingen. Leren met Oudersmaakt gebruik van de inzet van ouders door hen uit te nodigen hun eigen kinderen te ondersteunen in het leren op school, thuis, onder schooltijd of daarna. De auteurs beschrijven de urgentie alsook de aanleiding van deze innovatie. Het boek geeft u de theoretische achtergronden van de effectiviteit. Het leert u deze werkwijze vorm te g...