With his book "What Do You Need?" Humphrey Isselt offers a guide to answer the essential life question: What do I need? Can the question "What do I need?" be answered in such a way that you know what is expected of you or what you expect from the other person? The question is often asked with the aim of 'being happy'. "What do I need to be happy?" However, people generally do not know what makes them happy. One then strives for short moments in which one strives for desires and wishes (impuls...

Extensively revised to incorporate recent research and current clinical practice, The Developing Human: Clinically Oriented Embryology, 11th Edition, covers all aspects of normal and abnormal embryonic and fetal development. In a clear, concise manner and lavishly illustrated throughout, this textbook is designed to successfully meet the needs of medical and health sciences profession students, as well as those in graduate programs. It provides an easy-to-digest, comprehensive review of what ...

The new edition of Personality Disorders continues to provide an in-depth guide to personality disorders, assessment, and treatment, across varied patient groups and settings. Grounded in scholarly review and illustrated with a diversity of case studies, this book covers familiar ground with comprehensive detail, including the description of personality disorders, diagnosis, epidemiology, aetiology, and treatment strategies. Furthermore, this new edition reflects changes in the new ICD-11 and...

For one-semester courses in human anatomy. A functional approach to human anatomy Human Anatomy, the #1 best-selling textbook for the human anatomy course, is widely regarded as the most readable and visually accessible book on the market. Using a functional anatomy theme, the text presents human anatomy as a well-illustrated "story" with the right amount of detail that learners can understand at an introductory level.

Analogies and comparative descriptions make anatomical structures more mem...

Artsen in opleiding leren gezondheidsproblemen te diagnosticeren en behandelen om mensen te helpen die een beroep doen op de gezondheidszorg. Daarvoor is veel méér nodig dan klachten en symptomen combineren tot diagnoses en daar de bijpassende behandeling bij zoeken. Een arts moet goed klinisch kunnen redeneren. Dit boek helpt studenten geneeskunde en huisartsen en specialisten in opleiding om dit onder de knie te krijgen. Klinisch redeneren wil zeggen diagnoses en diagnostische tests ...

Dit boek verkent de facetten van het hart. Gevoelens, emoties en verlangens. De diepere laag van onvoorwaardelijke liefde en verbondenheid. En de laag van het pure, heldere bewustzijn.

De indeling volgt de ontwikkelingsweg van je levensreis: van het begin van je leven, en de basisveiligheid die je nodig hebt, naar het verruimde bewustzijn aan het einde van je reis.

De tekst wordt steeds afgewisseld door oefeningen en meditaties. Ook is er aandacht voor delen van ons wezen die niet willen of...

A fresh, student-accessible, global perspective to health psychology

Health Psychology provides an accessible and empirically-based approach to understanding health psychology. It goes beyond other mainstream textbooks by introducing students to global and cross-cultural health issues, covering cutting-edge scientific and medical topics in ways that students can understand. The author integrates core theory, research, and practice in an engaging and practical way.

The author integrates the bi...

Dit boek geldt al enige tijd als het basisboek voor de verloskundige praktijk. Het beschrijft hoe de normale baring en het normale kraambed begeleid kunnen worden. De dagelijkse praktijk van de vroedvrouw staat hierbij centraal, met een overzicht van de benodigde theoretische kennis, vaardigheden en beroepsattitudes. Het boek richt zich in het bijzonder tot studenten in de opleiding bachelor Vroedkunde maar ook tot alle anderen die begaan zijn met de zorg voor de barende vrouw en de kraamvrouw.

Deze uitgave is de door Annick Bogaerts en collega's van de Hogeschool UC Leuven-Limburg opleiding Vroedkunde, herziene en vermeerderde druk van: A. Bogaerts, Normale baring en kraambed. Leerboek voor de verloskundige praktijk. Annick Bogaerts, volgde een opleiding tot vroedvrouw (1989) en studeerde medisch-sociale wetenschappen aan de KU Leuven (1997). Zij werkte 13 jaar als klinische vroedvrouw in het Salvatorziekenhuis van Hasselt. Ze doceerde aan de Opleiding Vroedkunde van de Hogeschool UC Leuven-Limburg en was er programmaleider van de onderzoeksgroep Moeder en Kind. In 2013 behaalde zij een doctoraat in de Biomedische Wetenschappen met een proefschrift omtrent 'Obesity & Pregnancy, an epidemiological and intervention study from a psychosocial perspective' aan de KU Leuven en de Universiteit van Tilburg. Zij is docent aan de Universiteit van Antwerpen, master Verpleeg- en Vroedkunde, en sedert 1 oktober 2018 voltijds aangesteld als docent aan de KU Leuven binnen het departement Ontwikkeling en Regeneratie en ook verbonden aan het Academisch Centrum voor Verpleeg- en Vroedkunde, Accent VV, van de KU Leuve...

In Met het einde in zicht staan levensechte verhalen over hoe zorgverleners met ongeneeslijk zieke mensen en hun naasten communiceren. Zorgverleners, patiënten, naasten en nabestaanden vertellen over hun wensen, emoties en dilemma's.Dit boek gaat over communicatie met mensen met kanker, maar ook over communicatie bij hartfalen, nierfalen, dementie of COPD. De verhalen laten zien hoe waardevol en ontroerend goede gesprekken in de laatste levensfase kunnen zijn, maar laten ook zien hoe schrijn...

Bij de ziekte van Parkinson wordt veelal gedacht aan een chronisch-progressieve ziekte bij ouderen. Dat beeld klopt grotendeels. Een relatief beperkte groep krijgt op jonge leeftijd te maken met de ziekte van Parkinson. In de bloei van hun leven worden zij geconfronteerd met een ziekte die langzamerhand steeds meer ‘grip’ op hun leven en het leven van hun geliefden krijgt. Daarbij komen ook vragen wat dit voor gevolgen heeft voor gezin, werk en de toekomst. In dit boek komen vanuit het pe...