Hoe vergaat het jongens in het onderwijs? Jongens hebben structuur nodig én ruimte. Wat doen we met hun energie, drang naar zélf uitzoeken, creativiteit en leren via trial-and-error?Met alle nadruk op taal, weinig beweging en experimenteerruimte, gesloten formats en te vroeg appèl op zelfstandig leren, vallen steeds meer jongens buiten de boot of gaan naar een school die onder hun niveau ligt.In hogere klassen van het vo komen we minder jongens dan meisjes tegen en in het hoger onderwijs d...

De denkende klas is bedoeld om leraren en pedagogen te stimuleren het denken een grote plaats te geven in onderwijs en opvoeding, en hun klassen te veranderen in 'denkende klassen'. Dat is niet gebruikelijk in ons onderwijs. Toetsen en examens zijn nog steeds vooral ingericht op het reproduceren van kennis en vaardigheden.Echter, die kennis gaat pas werkelijk iets voor onze leerlingen en studenten betekenen wanneer ze erover kunnen nadenken. Diep denken vraagt dat ze vanuit verwondering zelf ...