Het geven van goed NT2-onderwijs aan alfa-cursisten kan een uitdaging zijn. Zo hebben cursisten vaak verschillende achtergronden en leerprofielen. De leergang Goedgeletterd biedt de mogelijkheid tot maatwerk. Cursisten die met Goedgeletterd werken, leren hun eigen leertraject vorm te geven en keuzes te maken in hoe ze de leerdoelen willen bereiken.

Met Goedgeletterd kunnen cursisten hun taalniveau verhogen tot niveau Alfa C. Naast de taalvaardigheden lezen, schrijven, spreken en luisteren is ...

Tijdens hun studie maken voltijd- en deeltijdstudenten op diverse momenten kennis met de beroepspraktijk van hun opleiding. Ze voeren projecten uit, werken in labs aan praktijkopdrachten, lopen stage en voeren een afstudeeropdracht uit voor een organisatie in het beroepenveld.

Rapporteren in opdracht helpt voltijd- en deeltijdstudenten uit het economische, technische en sociale domein bij het uitvoeren van praktijkopdrachten die uitmonden in een schriftelijk beroepsproduct. Ze doorlopen in di...

Het contact in de relatiegerichte zorg wordt gezien als een toegevoegde waarde aan herstel. Hoe kun je warme, begripvolle en betrokken ondersteuning aan je patiënt bieden, terwijl je als zorgverlener gebonden bent aan protocollen en vaak last hebt van tijds- en werkdruk? En hoe kun je in de wereld van zorg en (medische) zorgvraagstukken de ‘mens’ achter de patiënt blijven zien? Op deze twee kernvragen geeft Relatiegerichte zorg antwoord.

Deze uitgave laat zien dat het bewust worden van ...

Het begeleiden van individuele studenten tijdens stages, scripties, studieloopbaantrajecten of onderzoek is een van de kerntaken van docenten in het hoger onderwijs. Het is een boeiende taak die tegelijkertijd veel tijd en energie kan kosten. Want wat doe je als je student onvoldoende voortgang boekt of niet gemotiveerd lijkt? En hoe vind je de balans tussen sturen en het geven van eigen regie? Met Studentgericht begeleiden leer je op een effectieve manier de student centraal te zetten.

Aan d...

In ‘Eerste hulp bij hybride werken’ helpt Kim Spinder je om vorm te geven hoe jullie als team of organisatie gaan samenwerken. Want de afgelopen tijd hebben we met elkaar veel geleerd over werken op afstand. We hebben vele voordelen ervaren, bijvoorbeeld op het gebied van efficiëntie en productiviteit, maar ook gemerkt dat het een stuk lastiger is om verbonden te blijven.

Veel medewerkers en organisaties hebben nu de wens om hybride te gaan werken: deels thuis, deels op kantoor. Dat klin...

Evidence Based Practice is het zorgvuldig beslissingen nemen op basis van verzameld bewijsmateriaal. Dit is een essentiële vaardigheid waar zorgprofessionals op dagelijkse basis baat bij hebben. Dit boek bespreekt relevante stappenplannen voor het verzamelen en beoordelen van bewijs, en biedt concrete handvatten voor het toepassen van Evidence Based Practice in de praktijk.

Het vakkundig gebruik maken en interpreteren van bewijsmateriaal garandeert goede gezondheidszorg en een passende behan...

Steunend Relationeel Handelen (SRH) is een door professionals in de ggz, de maatschappelijke opvang, het welzijnswerk en sociale teams veelgebruikte methodiek om mensen te ondersteunen bij herstel van autonomie, zelfredzaamheid en participatie.

Deze ‘kleine gids’ geeft in vogelvlucht de belangrijkste principes en uitgangspunten van de SRH weer. De gids is een onmisbaar zakboek voor de SRH-geschoolde professional. Maar kan ook gebruikt worden als kompas bij het proces om samen met cliënte...

MH17 is niet door een Buk-raket neergeschoten.

In de rechtszaak MH17 staan de verkeerde personen terecht.

De rechtszaak MH17 is een herhaling van Louwes en Lucia de B.

Het MH17 Crash Eindrapport door de Onderzoeksraad voor

Veiligheid is een door tunnelvisie of corruptie tot stand

gekomen cover-up.

De officieren van justitie zagen hierdoor hun tunnelvisie

bevestigd en zijn ten hele gedwaald.

Het doel van dit boek: de rechtszaak wordt voortgezet met

andere officieren van justitie en tegen an...

Eva Dierickx en Astrid Koelman schreven het boek dat ze misten als lerarenopleider en kleuterleerkracht. Ze combineerden de kennis van wetenschappelijk onderzoek met ervaringen van verschillende kleuterleerkrachten in een inspirerend en evidence informed naslagwerk vol tips en adviezen. Over hoe alles in je klas begint met het graag zien van de kleuters, bijvoorbeeld. Over hoe je grenzen stelt zonder stickers of time-out. Over hoe spel en leren met elkaar verbonden zijn en hoe je daar als lee...

Amina denkt eerst goed na voor ze iets doet.

Karel kan zijn beurt afwachten tijdens een gezelschapsspel.

Ali kan zich zeer goed concentreren bij een kringactiviteit. Herkenbaar bij jouw kleuters? Fantastisch!

Maar voor veel kleuters zijn deze vaardigheden niet zo vanzelfsprekend. Wanneer je als leerkracht je EF-bril opzet, kan je ze nog meer stimuleren bij jouw kleuters. Dit boek toont wat Executieve Functies zijn en hoe je ze kan herkennen bij kleuters. Aan de hand van een verhelderend kader...