Een fijne sfeer op school en in de klas is een voorwaarde voor goed onderwijs. Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Het praktische handboek maakt ze bewuster van de eigen rol bij het ontstaan van bepaald gedrag van leerlingen en reikt instrumenten aan om lessen in orde te krijgen en te houden.

Net als de vorige edities, bestaat deze vierde, herziene uitgave uit vijf met elkaar samenhan...

The beautiful and heartbreaking new novel from Sarah Winman, author of the international bestseller WHEN GOD WAS A RABBIT.'Her best novel to date' Observer'An exquisitely crafted tale of love and loss' Guardian'A marvel' Sunday Express'Astoundingly beautiful' Matt HaigIt begins with a painting won in a raffle: fifteen sunflowers, hung on the wall by a woman who believes that men and boys are capable of beautiful things.And then there are two boys, Ellis and Michael,who are inseparable.And the...

"Learning Teaching" has been one of the most successful guides to English since it was first published in 1994. Its no-nonsense approach has made it a superb teaching textbook for initial training courses, and also an essential handbook for practising ELT teachers. The third edition has been extensively revised and restructured to take recent developments in ELT into account and now includes a DVD featuring a full lesson being taught as well as demonstrations of practical teaching techniques.

Core Grammar for higher education is bestemd voor studenten in het hoger onderwijs die op een professioneel niveau kennis van het Engels nodig hebben voor de uitoefening van het latere beroep. De onderwerpen die aan bod komen zijn gebaseerd op de vraag in hoeverre deze voor Nederlandstaligen problemen kunnen opleveren. Studenten leren grammatica toe te passen via de 'exercises', met gevarieerde Engelstalige oefeningen, een aantal vertaalzinnen, een 'error analysis' en tot slot opdrachten bij ...

In de adolescentie stellen jongeren vragen als ‘Wie ben ik?’, ‘Wat kan ik?’ en ‘Wat wil ik?’ Door de vele invloeden waar jongeren vandaag de dag mee te maken krijgen, zijn het vinden van de antwoorden op deze vragen en daarmee het actief vormgeven van een eigen identiteit van groot belang. Om adolescenten hierin te kunnen begeleiden, is het nodig dat professionals die met hen werken goed inzicht hebben in dit proces.

Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding beschrijft de ont...

Ervaren leraren weten intuïtief welke didactische handigheid ze moeten kiezen voor een bepaalde situatie of leerling. Maar hoe pak je het als beginnend leraar aan? Hoe oefen je in de praktijk en reflecteer je tegelijkertijd op de theorie? Doeltreffende didactiek geeft praktische handvatten op het snijpunt van vakinhoud en didactiek. Het boek ondersteunt bij het vormgeven van lessen, geeft nieuwe inzichten en draagt bij aan het ontwikkelen van een eigen identiteit als leraar.

Dit praktische ...

In welke werelden bewegen jongeren zich? Waar hechten zij waarde aan? Wat betekenen sociale media voor hen en hoe maken zij er gebruik van? Leefwerelden van jongeren gaat over het dagelijkse leven van jongeren: thuis, op school, met hun vrienden en als grootgebruikers van media en digitale cultuur. Het boek is geschreven vanuit het perspectief van jongeren, zichtbaar gemaakt via voorbeelden en illustraties uit (inter)nationaal wetenschappelijk onderzoek, berichtgeving in de (sociale) media e...

English Pronunciation for Student Teachers is een gedegen uitspraakcursus, waarin de uitspraak in relatie met spelling wordt behandeld. Het boek benadrukt het ritme en de intonatie van de Engelse taal naast een gedetailleerde en systematische behandeling van de Engelse klinkers, medeklinkers, de klemtoon en zwakke lettergrepen. (wr)Voor de student wordt de materie inzichtelijk gemaakt door de Engelse uitspraak telkens te vergelijken met de Nederlandse. De set van drie digitaal opgenomen gelui...

Sentence Analysis is een stapsgewijze cursus zinsontleding bestemd voor studenten Engels aan lerarenopleidingen, universiteiten en vertaalopleidingen. Aan de orde komen onder andere woordsoorten, taalkundig ontleden, rekenkundig ontleden en de enkelvoudige en samengestelde zin.

Docenten die les geven in een vreemde taal, vertalen abstracte lesdoelen naar de lespraktijk. In Didactiek van het vreemdetalenonderwijs worden theorie en praktijk bij elkaar gebracht door analyse en verdieping te verbinden met praktijkervaringen. (Aankomende) docenten hebben een didactisch handboek nodig dat aansluit op de Nederlandse onderwijssituatie. Dat is een absolute pre van Didactiek van het vreemdetalenonderwijs. Het boek is dan ook een 'moderne klassieker' voor de vreemdetaaldocent.

...