Zoekfilters
› Anton Horeweg (10)
› Pedagogische Begeleidi... (10)
› Jet Isarin (6)
» Toon alle opties (98)
› Kees van Overveld (5)
› Anke Visser (4)
› Elke Struyf (4)
› Eva Naaijkens (4)
› Luc De Man (4)
› Martin Bootsma (4)
› Pieternel Dijkstra (4)
› René Kneyber (4)
› René van Kralingen (4)
› Aafke Bouwman (3)
› Dortie Mijs (3)
› Hannah Bijlsma (3)
› Jan Vanhoof (3)
› Kris Denys (3)
› Liz Bunte (3)
› Marisca Milikowski (3)
› Monique Thoonsen (3)
› Myriam Lieskamp (3)
› OVSG (3)
› Peter de Vries (3)
› Sui Lin Goei (3)
› Tim Surma (3)
› Willem de Jong (3)
› Adinda de Vreede (2)
› Ann Martin (2)
› Anneke Smits (2)
› Annemieke Schoemaker (2)
› Anouke Bakx (2)
› Bea Ros (2)
› Bob Bates (2)
› Carmen Lamp (2)
› Constance Vissers (2)
› Corry Wolters (2)
› Daan Hermans (2)
› David Mitchell (2)
› Dirk van der Wulp (2)
› Dominique Sluijsmans (2)
› Ebelien Nieman (2)
› Ellen Nuijten (2)
› Els Schrover (2)
› Els Stronks (2)
› Erna van Koeven (2)
› Esther van der Knaap (2)
› Femke Bosmans (2)
› Fred Korthagen (2)
› GO! Onderwijs Vlaamse ... (2)
› Geert Kelchtermans (2)
› Geert Speltincx (2)
› Gilberte Verbeeck (2)
› Greg Ashman (2)
› Inge Verstraete (2)
› Jarise Kaskens (2)
› Jeroen Onstenk (2)
› Johan Dehandschutter (2)
› Joke Kamstra (2)
› Karin Diemel (2)
› Karin Nijman (2)
› Kitty van Dijck (2)
› Kristel Vanhoyweghen (2)
› LBBO (2)
› Lia Hesemans (2)
› Maike Douglas-Westland (2)
› Marcel Schmeier (2)
› Marieke van Geel (2)
› Marije van Oostendorp (2)
› Marijn Vandevelde (2)
› Marion Kemeling (2)
› Marion van der Meulen (2)
› Marita Eskes (2)
› Marjolein Mantelaers (2)
› Marjolein Naaktgeboren (2)
› Martie Slooter (2)
› Martijn Willemse (2)
› Meta Kruger (2)
› Micha Hamel (2)
› Michel van Ast (2)
› Monica de Wit (2)
› Oliver Caviglioli (2)
› Patricia van Slobbe (2)
› Paul A. Kirschner (2)
› Pedagogische Begeleidi... (2)
› Petra Bunnik (2)
› Reijer Jan van 't Hul (2)
› René van Engelen (2)
› Ron Oostdam (2)
› Simon Ettekoven (2)
› Stijn Vanhoof (2)
› Suzan Lutke (2)
› Suzanne van Norden (2)
› Tamara Luijer (2)
› Tijl Koenderink (2)
› Tom Sherrington (2)
› Ton Kallenberg (2)
› Trynke Keuning (2)
› Valentina Devid (2)
› Vincent Donche (2)
› Wil van Nus (2)
› PABO (18)
› Ad Pedagogisch Educati... (5)
› Engels (5)
» Toon alle opties (29)
› Leraar Scheikunde (5)
› Godsdienst & Levensbes... (4)
› Leraar Natuurkunde (4)
› Leraar Techniek (4)
› Logopedie (4)
› Wiskunde (4)
› Aardrijkskunde (3)
› Leraar Biologie (3)
› Leraar Duits (3)
› Leraar Engels (3)
› Leraar Frans (3)
› Leraar Gezondheidszorg... (3)
› Leraar Nederlandse Geb... (3)
› Leraar Spaans (3)
› Natuurkunde (3)
› Biologie (2)
› Duits (2)
› Geschiedenis (2)
› Integrale Veiligheidsk... (2)
› Leraar Aardrijkskunde (2)
› Leraar Basisonderwijs (2)
› Leraar Geschiedenis (2)
› Leraar Nederlands (2)
› Leraar Omgangskunde (2)
› Leraar Wiskunde (2)
› Nederlands (2)
› Pedagogisch Educatief ... (2)
› Theologie (2)
› Hogeschool Utrecht (16)
› Hogeschool Rotterdam (15)
› Christelijke Hogeschoo... (7)
» Toon alle opties (9)
› Uitgeverij Pica (131)
› Boom (44)
› Politeia (38)
» Toon alle opties (27)
› SWP (20)
› pica onderwijsmanageme... (13)
› CPS Uitgeverij (10)
› Amsterdam University P... (9)
› Lannoo (8)
› Noordhoff (8)
› Acco (7)
› Lannoo Campus (6)
› Pelckmans (6)
› Phronese, Uitgeverij (6)
› ACCO Uitgeverij b.v. (5)
› Ten Brink Uitgevers (5)
› Owl Press (4)
› Acco Uitgeverij (3)
› Maklu, Uitgever (3)
› Pearson Benelux B.V. (3)
› SAGE (3)
› Sdu (3)
› Telos Uitgevers (3)
› Acco uitgeverij (2)
› Business Contact (2)
› EDG Thuiswinkel (Uitge... (2)
› Eburon (2)
› Multilibris, Uitgeveri... (2)
› Novilo (2)
› Wolters Kluwer Nederla... (2)
› Pedagogisch onderwijs (15)
› Voor de HBO-docent (11)
› Lerarenopleiding (4)
» Toon alle opties (4)
Studieboeken (408)
morgen verzonden
Oplossingsgericht werken voor de klas
2022 || Paperback || Louis Cauffman || Uitgeverij Pica
In dit praktijkboek neemt Louis Cauffman je mee in wat oplossingsgericht werken voor het onderwijs kan betekenen. De focus ligt daarbij op de werkrelatie tussen onderwijsprofessional en de lerende, met als doel: de lerende zelf aan het werk te krijgen. En dat op een zeer effectieve wijze, zonder negatieve beoordelingen en emoties.
Oplossingsgericht werken...
• is een praktische manier van denken en werken die aansluit bij het leven en werken van alledag;
• is doelgericht en toekomstgericht;
• heeft als essentiële bestanddelen: vertrouwen, hoop en respec...
morgen verzonden
Sterk in STEM
2025 || Paperback || Pedagogische Begeleidingsdienst Basisonderwijs OVSG || Politeia
morgen verzonden
Wettenbundel Omgevingswet 2025
Inclusief relevante wet- en regelgeving
2025 || Paperback || Mr. E.T. de Jong e.a. || Sdu
morgen verzonden
Geheugentraining
2013 || Paperback || Wolters Kluwer Nederland B.V.
Vooruit Geheugentraining bevat lessen die geschikt zijn voor de midden- en bovenbouw van de basisschool. Maar ze zijn ook ' leeftijdsloos' en dus goed te gebruiken met volwassen groepen studenten, in het voortgezet onderwijs of met geïnteresseerde ouders.
De geheugenlessen gaan over meer dan het geheugen alleen. Net als in de lessen van VOORUIT zijn ze opgezet volgens de drie manier van denken van Robert Sternberg; analytisch denken, creatief denken en praktisch denken.
In deze uitgave van ...
morgen verzonden
Wat een goede tekst!
Gids voor schrijven in tien genres voor het basisonderwijs
2022 || Paperback || Petra de Lint e.a. || Boom
morgen verzonden
Lesgeven over duurzame ontwikkeling
Didactische handreiking
2018 || Paperback || Martin de Wolf e.a. || Garant
Duurzame ontwikkeling is op de meeste scholen in België en Nederland geen regulier schoolvak. Er is ook geen lerarenopleiding 'duurzame ontwikkeling'. Het thema duurzame ontwikkeling komt echter veelvuldig voor in het onderwijs, zowel bij mens- en maatschappijvakken als bij natuur- en technologievakken (of -opleidingen). Met afzonderlijke schoolvakken, modules en projecten is de inhoud van duurzame ontwikkeling in het onderwijs echter wat gefragmenteerd. Dat was voor de auteurs van dit boek ...
morgen verzonden
Open ogen in de kleurrijke klas
Perspectieven voor de onderwijspraktijk
2007 || Paperback || Maaike Hajer || Coutinho
Leraren krijgen steeds vaker te maken met diversiteit in culturele achtergronden en taalvaardigheid binnen hun klassen. Lesgeven in zo'n kleurrijke klas vraagt oog voor leerlingen en hun eigenheid, oog voor het contact dat je als leraar hebt met de leerlingen, als basis voor hun actieve inbreng in klasseninteractie, en oog voor de taalontwikkeling vanuit die eigen inbreng. Dit boek heeft tot doel de leraar (in opleiding) aan te zetten met deze open ogen een onderzoekende houding te ontwikkele...
morgen verzonden
Samen werken aan schoolsucces / Druk 1
School en ouders in het vo en mbo
2014 || Paperback || Mariëtte Lusse e.a. || Coutinho
Betrokkenheid van ouders bij de schoolloopbaan van hun kind en samenwerking tussen school en ouders dragen bij aan schoolsucces. Maar hoe geef je dit vorm en hoe zorg je daarbij voor de balans tussen de regie van de leerling en de steun van de ouders? Samenwerken aan schoolsucces is het eerste boek dat daar specifiek voor het voortgezet onderwijs (vo) en middelbaar beroeps onderwijs (mbo) op ingaat en een gedegen aanpak biedt. Het is geschreven voor leraren- en sociale opleidingen en voor sch...
morgen verzonden
Handboek voor de leraar basisonderwijs / Druk 1
2023 || Paperback || Walter Geerts e.a. || Coutinho
Als leraar komt er veel op je af. Hoe haal je het beste uit jezelf en je leerlingen? En hoe hou je het hoofd koel? Daarvoor is een stevige basis nodig. Die biedt het Handboek voor de leraar basisonderwijs. In deze praktische gereedschapskist voor de dagelijkse lespraktijk vind je alle theorie die je als startende leraar nodig hebt. Het boek koppelt de theorie via herkenbare voorbeelden aan de praktijk.
Handboek voor de leraar basisonderwijs bestaat uit twaalf hoofdstukken verdeeld over vier ...
morgen verzonden
Straf / Regels / druk 2
praktijkverhalen uit de school
|| Paperback || Astrid Boon || Augustus || met inkijkexemplaar
Pubers vragen om tegenspel. Zeker als zij zichzelf en anderen door hun wangedrag benadelen. Op school leiden strenge maatregelen als verwijdering uit de klas en schorsing lang niet altijd tot verbetering van dat gedrag. Gesprekken, ook met de ouders, leveren steeds vaker te weinig op. Het aantal schorsingen blijft toenemen.
Er zijn leerlingen die, alle sancties en een begripvolle benadering ten spijt, hun leven niet beteren. Zij belanden op wachtlijsten voor hulpverlening of worden verwezen n...